过控专业认识实习手册

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1、认识实习手册学生姓名学号联系电话专业过程装备与控制工程班级学院机械工程学院指导教师实习单位—实习H期目录1《认识实习》课程教学大纲11」基本信息11.2课程性质与作用11.3教学目标及学生能力培养11.4教学方法21.5教学内容和实习指导31.5.1实习内容31.5.2认识实习的指导41.6考核方式51.7教材及参考资料62实习地点73实习内容和时间安排83.1实习内容83.2时间安排94实习思考题95实习笔记101《认识实习》课程教学大纲1.1基本信息课程编号0163203240课程名称认识实习CognitionPractice学时/学分1周/1学分开课学期□秋季；W春季；□暑

2、期授课语言Q中文；□英文；□双语适用专业过程装备与控制工程本科先修课程《过程装备与控制工程概论》等关联课程7无关联课程；□有关联课程，包括如下：开课单位机械工程学院制订人修订时间1.2课程性质与作用认识实习是高等院校培养人才的一个重要实践性教学环节，是理论联系实际的有效方式，是本专业的必修课之一。通过认识实习，使学生接触生产实际，了解社会、企业，深入了解木专业，并为后续课程的学习提供感性认识，提高分析问题和解决问题的实际能力。1.3教学目标及学生能力培养本课程的教学目标如下：1）通过本实习，加深学生对本专业的感性认识，拓宽知识面。结合实习内容消化和理解课堂学习过的理论知识，了解所

3、学知识在牛产实际中的应用情况。2）了解企业生产情况，对实习单位的组织管理体制、生产或事务的运作机制有比较全面的了解，调查木专业在实习单位的需求情况。3）了解过程装备与控制工程领域的新理论、新方法与新技术，培养学生适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力。4）学会观察、调查，主动查阅资料，多途径搜集资料，自主学习新知识，整理编写实习报告，提高分析问题和解决问题的能力。5）培养良好的职业素质和较强的计划组织与团队协作能力，培养学生严肃认真的科学态度和虚心学习、严谨求实的工作作风，学习工人阶级的敬业精神和优秀品质，培养学牛热爱劳动和热爱所学专业的感情，增强学生的综合素质以及毕业

4、后对工作岗位的适应能力。1.4教学方法认识实习采用课堂讲授、现场参观、专题讲座、讨论等多种方式：1）课堂讲授使用多媒体，由指导老师讲解实习目的、实习任务、实习方式、实习要求、实习纪律、实习注意事项以及有关的安全规程。2）组织学生到实习基地，由工厂技术人员进行相应的专题讲座，并现场参观典型过程装备制造，使学生身临其境体会本专业的生产情况和专业需求。3）引导和鼓励学牛通过多种途径收集资料，拓宽知识面，并针对某些问题展开讨论，每个人都要发言，充分展示个人及团队观点。最后教师加以点评、总结。1.5教学内容和实习指导1.5.1实习内容认识实习应根据实习大纲和实习计划的规定进行。过程装备与控

5、制工程专业的认识实习分实习准备、现场实习和实习总结三部分，实习准备和实习总结在学校进行，现场参观在相应的实习基地进行。具体内容及日程安排如下：1）实习准备，4学时认识实习动员，工程图片展示。指导老师讲解实习目的、实习任务、实习方式、实习要求、实习纪律、实习注意事项以及有关的安全规程。2）现场实习，24学时（1）工艺和控制实习参观天理干燥设备车间，听专题讲座，了解工艺原理及牛产流程，了解相关的控制知识。（2）设备实习参观过程装备制造厂，听专题讲座，了解典型过程装备结构及制造工艺。3）实习总结，4学时实习结束，指导老师与学生座谈、总结。要求每位学生写一份实习报告，总结参观实习中学到的

6、知识和感受以及对本专业的认识。编写实习报告是对实习工作进行总结提高过程，学生在实习期间应及时把搜集的资料以及学习心得全面、确切地记录在实习日记上，作为编写实习报告的原始资料。学习应根据实习日记系统地、按阶段写出认识实习报告，交指导教师审阅，以便检查实习效果。实习报告要力求文句简练,说明应充分利用简图和表格。报告内容应包括以下儿个方面:(1)对认识实习的认识以及实习企业的了解；(2)对搜集到的现场资料的整理加工；(3)对实习对象的合理性、先进性、经济性等方面的分析论证意见;(4)对实习的准备(地点、计划等)，指导和效果的评价以及感受。1.5.2认识实习的指导认识实习一-般为期一周左

7、右的时间，可根据实际情况有计划地适当调整实习期限。在实习基地各有关科室、车间实习以及参观、听报告的具体时间，由学校和企业技术人员制定计划规定。具体实习计划应在学生下厂前三周订出。认识实习要分组进行，控制每组人数不超过20人为宜。认识实习是学校指导教师和企业技术人员共同指导下进行的。指导教师的主要任务是：a.在学生下厂实习之前，指导教师一般应到实习现场制定出实习计划。实习计划内容应包括：学生应搜集的资料的大致范围等。目的、要求和任务要明确具体，实习前应向厂、校方提交具体实习计划；b