探究弹力与形变的关系

《探究弹力与形变的关系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题3・1探究形变与弹力的关系【学习目标】1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示或力的示意图中正确画岀它们的方问。3、知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。4、掌握利用胡克定律计算弹簧弹力。教学重点：知道什么是弹力以及弹力产生的条件、弹力的方向及大小教学难点：能在力的图示或力的示意图中正确画出弹力的方问预习案一、知识梳理（一）弹性形变和弹力1.形变：物体在力的作用下物体的或发牛改变的现象。2.弹性形变：物体在形变后能够o3.弹力：发生的物体由于要,对于

2、它接触的物体产生力的作用。4.弹性限度:发生弹性形变的物体，外力撤去作用力后，物体能完全恢复原状的形变。（二）儿种弹力1.常'见弹力：平时所说的、和都是弹力2.弹力产生的条件是：（1）（2）3.弹力的方向（1）压力的方向于支持面而指向被压的物体，支持力的方向于支持面而指向被支持的物体.（2）绳的拉力沿着绳而指向绳子的方向（三）胡克定律1.内容：在内，弹簧的弹力F的人小跟弹簧的成正比.2.公式：,其中k为弹赞的,单位：牛顿每米，符号o注：胡克定律中，R为弹簧的劲度系数，其大小由弹簧木身决定，其决定因素冇弹簧长度、材料、粗细等二、预习自测1

3、・（单选）关于弹力的产主，下列说法中正确的是（）A.只要两物体接触就一定产生弹力B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力C.只要发生形变就一定有弹力产生D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产牛.弹力作用2.（单选）关于胡克定律，下列说法错课的是（）A.由F二kx可知，在弹性限度内弹力F的人小与弹簧的弹性形变量x成正比B.由k=F/xnJ知，劲度系数k与弹力F成正比，打弹簧的长度改变量成反比A.弹簧的劲度系数k是由弹簧木身的性质决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关B.弹赞的劲度系数在数值上等于弹赞伸长（或缩短）单位长度吋弹

4、力的大小我的疑惑:探究案一、合作探究探究1:认识形变：问题1：观察显示微小形变的两个实验（教材笫:50页图3-1-2.教材第51页图3-1-3）该实验在设计思想屮运用了什么方法？K1.21-2探究2：产生弹力的条件：问题1•下列说法正确的是（）A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力（支持力）是由于木块发生微小形变而产生的B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于桌面发生微小形变而产生的C.用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的弹力是由丁•细竹竿发生形变而产生的D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的小结：弹力是由于施力物体

5、或受力物体）发主形变产生的问题2：如图所示，一球体静止于一水平地面与一侧壁Z间,不计任何摩擦，判断侧壁对球体冇无弹力.小结:判断弹力有无的方法探究3：弹力的方向：问题1：下列各图中，物体A静止。画岀物体A所受弹力的示意图rf押7777777777/小结：弹力的方向与施力物体物体形变的方向相反或相同）；支持力和压力的方向接触而（注意而而接触、点而接触）指向被支持和被压的方向；绳子拉力的方向总是指向；杆产生的弹力方向①方向可能沿杆方向，起拉力作用.②方向可能沿杆方向，起支持力作用.③方向也可能不沿杆方向，起支持力或拉力的作用.探究4：胡克定

6、律：问题1：—•根弹簧原长为12cm,在弹性限度内挂2N的物体时长16cm,则⑴挂1N的物体时弹簧多长？（2）挂5N的物体时弹簧多长？探究5:力的图示问题1：一个人用大小为60N、方向与水平而夹角为30度的斜向上的力拉小车，在图中用图示法画出这个力训练案二、课堂训练与检测：1（单选）关于弹力下列说法错误的是（）A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的圧力B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力C.弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同2、呦出下列各图屮各静

7、止物体所受的弹力的示意图,假定所有的接触面不光滑.(5)(6)(7)⑼(10)(11)实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系1.实验1=1的：探究弹力与弹簧伸长的定最关系，学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据二/刻钩巨］码百2.实验原理：弹簧受力会发生形变，形变的大小打受到的外力有关.沿着弹簧的方向拉弹簧，当形变稳定时，弹簧产生的弹力与使它发生形变的拉力在数值上是相等的.用悬挂法测量弹簧的弹力，运用的正是弹簧的弹力与挂在弹簧F面的钩码的重力人小相等.弹簧的长度可用刻度尺肓接测出，伸长量可以由拉长示的长度减去弹簧原来的长度进行计算，这样就

8、可以研究弹簧的弹力和弹簧仲长量Z间的定量关系了・1.实验器材：弹簧、毫米刻度尺、铁架台、钩码若干、处标纸.2.实验步骤(1)将弹簧的一端挂在铁架台上，让其自然卜•垂，用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度00