探究题专项练习(无答案)

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1、初三化学复习练习（实验探究专题）1•化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究。查得资料：该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成；其他成分遇到盐酸时无气体生成。方案设计：小组的两位同学提出了各自的设计方案甲同学：利用下图所示装置（夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定c中生成的BaCO?沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数。乙同学：也利用图示装置进行实验，充分反应后，测定C装置中反应前后的质量差，得出二氧化碳质量，以确定碳酸钙的质量分数。小组同学认为甲同学装置还需要进一步完善，在C装置后他们乂增加了一个装置，你认为

2、他们增加的装置是—（选填D或E）,其目的是o同吋小组同学经过讨论后认为乙同学的设计存在明显的缺陷，你认为此缺陷是O实验步骤：（1）检查装置气密性；（2）打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（3）关闭止水夹，打开分液漏斗活塞；（4）再次打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（5）过滤出沉淀，进行适当的处理后称量其质量。实验过程中，C装置应该在实验步骤后（填序号）与B装置连接，否则实验结果（填偏人、偏小或无影响）。进行实验：同学们分四组准确称取四份样品，每份均为16.00g,按照实验步骤分别进行实验，得到了如下的实验数据：组别第

3、一组第二组第三组第四组沉淀质量（g）7.867.887.909.86（1）同学们经过讨论后认为第四组同学的数据不正确。造成数据偏差较大的原因可能是:A.实验结束后通入空气速度太快，装置中的CO?没有完全吸收B.沉淀过滤后没有洗涤C.沉淀没有干燥直接称量D.称量沉淀质量吋，舷码与药品位置放反了（2）根据另外三组同学的BaCOs平均质量，计算出了收集到的二氧化碳质量为go（3）计算该样品中碳酸钙的质量分数？（写出计算过程）实验反思：实验后，有同学提岀用氢氧化钙溶液替代氢氧化做溶液可以直接得到碳酸钙沉淀，称量其质量后即可算出

4、质量分数。大家讨论后认为用氢氧化顿溶液比氢氧化钙更好，请说出他们的理由（答出_点即可）O2•有一瓶含AgNOs、Cu（NOj2和A1（NO：＜）3的工业废水，将其静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你参与完成以下探究（不考虑杂质干扰）。【提出问题】滤渣乙的成分是什么？【做出猜想】小明认为滤渣乙是银，小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还可能是o【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误,理由是。【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空口。实验步骤现

5、象结论实验1•取滤渣乙加入稀盐酸无气体产生小明认为小东认为小华认为滤渣乙中没有Zm滤渣乙中一定有Ag；滤渣乙中一定没有Cue实验2•取滤液甲加入有蓝色沉淀你认为三位同学中—的结论是错误的，理由是写岀实骑2中发生反应的化学方程式：为了进一步证明滤渣乙的成分，小组同学再次讨论后一致认为：取少量滤渣乙，向其中加入溶液，若看到溶液由无色逐渐变蓝色，即可证明滤渣乙中含有Cu。该实验中反应的化学方程式为3.有一工业过程：（1）请将电石与水反应的化学方程式补充完整：CaC2+2II2O===Ca（OIl）2+该反应非常剧烈，操作中要

6、注意控制（）A.电石的量B.滴加水的速度C.温度（2）有关物质常温下的溶解度如下:物质Ca(C103)2CaCl2KCIO3KC1溶解度/g29.074.57.334.2上述流程中加入KC1粉末,KC1与（填化学式）发生复分解反应得到KC10.3晶体，该过程得到KC103晶体的原因是。为了提高KC1O3晶体的产率，选择以下作为洗涤剂（填字母序号）。a.水b.饱和氯酸钾溶液c.柚和氯化钾溶液（3）写出上述流程中，向CaCl2溶液中通入两种气体生成CaCO：,的化学方程式4.实验室常用Mn（）2与浓盐酸反应制备Cl2,其反

7、应方程式为：MnO2+4HC1（浓）=MnCl2+Cl2t+2H20反应装置如图所示（夹持装棗二豊盂（1）检查装置气密性之后的操作依次是（填序号）。JA.向烧瓶屮加入MnO?粉末B.加热C.向烧瓶屮加入浓盐酸（2）制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出下列实验方案：①甲同学的方案为:与足量AgWV溶液反应，称量牛成沉淀的质量。此方案（填“可行”或“不可行”），原因是o②乙同学的方案为：与足量Zn反应，测量生成的气体体积。实验装置如图所示（夹持装置已略去）。使Y形管中的残余溶液与锌

8、粒反应的正确操作是将转移到中。反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积。气体体积逐渐减小，直至不变。气体体积逐渐减小的原因（仪器和实验操作的影响因素除外）。装置进行实验。主要步骤如下，请填空:4.已知某纯碱试样中含有杂质氯化钠，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图①按图组装仪器，并检查;②将10g试样放入锥形瓶屮，加适量蒸懾水溶解，得到