指导科展的经验分享

《指导科展的经验分享》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、指導科展的經驗分享蘭潭國小翁秀玉一、第…次指導科展狀況百出當年從師院分發到台北市龍安國小擔任自然科教師,陸續就耳聞之前一位退休老師是指導科展的名師，學校希望能夠有人傳承'就發覺所有前輩們都以關愛的眼神看著我，意思是「要拼出好成績」。第一年很幸運，在熱心的毛太太幫忙下完成一件作品，雖然沒有獲獎，但幸好,另一位自然老師指導的作品有獲獎'所以學校仍然很滿意。有了一次經驗，第二年比較瞭解程序，埋頭苦幹地帶了五個學生，-•路拼到了全國化學科第一名'就在會場才發覺'糟糕'如果沒有得獎就算了'偏偏得的是全國第一名，但大會規定只能四位學生參賽

2、，雖然在報名前就已向學生說明有一位同學是不能掛名的，但是家長的失落是可想而知的…。後來'因緣際會下'科教館帶團到北京參展'也就在那時'認識了李榮彬主任。二、科展對基層老師的壓力教書二年後,留職停薪到彰化師大科學教育硏究所進修,開學沒多久,透過指導教授的牽線,一位國小李老師請我到彰化市最高級的西餐廳吃飯'我瞪大眼睛看著菜價心想「哇,好貴喔！」正納悶爲什麼要請客?原來她在學年工作分配抽籤時，抽到「科展」的工作'眼淚當場流下來，不知如何是好。我才知道'科展對一般老師而言是一項很沈重的壓力。三、蘭潭國小李榮彬主任的指導一直希望回南部教

3、書'蘭潭國小自辦教師甄試，報名時巧遇李榮彬主任，幸運考上後，擔任低年級級任，但考量到與高年級學生碰面時間不夠多的問題，捨棄自然科，第一次摸索數學科的科展，雖然是很舊的題目「搶三十」，但是很幸運竟然還能得全國佳作。第二年帶了三組科展，身兼組長和低年級導師的我，全都做數學科，畢竟，無法花太多時間陪學生做實驗，這種動動腦筋的數學科，只要有討論時間即可。也因爲來到蘭潭國小，才見識到李榮彬主任一個人可以帶好多組，實在是大開眼界。到目前'很感激李榮彬主任的帶領，「無私奉獻、待人誠懇」是其行事風格，讓我在教師職場上有一個正向的模範與學習。四

4、、做科展認識許多優質家長早期帶科展'認識許多不錯的家長：菁優的媽媽、馥埴的媽媽、季群的媽媽、珍妮、以琳的媽媽、啓元的媽媽、柏菱的媽媽、大瑋的媽媽、善齊的媽媽、涵蔵的媽媽…等，這些家長都是非常優質的媽媽。比較特別的是認識了曾家一家人，學生曾善群、曾善齊、曾理，令人感動的是，曾爸爸在第一個孩子做科展後，就規定家中每位孩子只要升上四年級都必須每年做科展。家長很放心地把孩子交給我，而且全家動員一同合作，孩子資質也不錯，曾家的孩子得過全國第一名和全國佳作的佳績‘嘉義市的成績更是數不清。到目前，我們仍然也有連絡。還有涵诫的爸媽'有一年'正

5、在趕印科展海報,但空白紙不夠，而且臨時也買不到。撥了一通電話給石瑞銓教授'隔天'他從硏究室帶了三卷免費送給學校。很幸運，遇到的家長都很友善，這也是我願意繼續帶學生做科展的一個支撐力量。五、推動科學專題硏究近年來，擔任自然科任，理所當然要負責科展。開始思索，每年都要找題目，何不開放給學生'因此自己試著在班級上推動「科學專題硏究」'由菁英教學改爲全體推廣，讓每一位學生有參與科展的經驗，「量」多就可能產生「質」變，從中發掘不錯的優秀作品，再推薦出去參賽。因此在我手邊的出去參展的科展學生有些是原本報名就要參加的，有些是在專題報告出來的

6、。「科學專題硏究」課程設計是利用自然課的上課時間，讓學生自由分組、選主題，整個流程如下：科粵專题研究敬曙浣程话劭內家歷年實施的結果發現「學生的潛力是無限的」'印象最深刻的是'民89年時五年級學生嘉妤，她與組員做了白蟻的實驗，我建議她們稍做修改，就送去參加科展比賽'竟然得了生物科佳作；隔年，她看到同學在摺紙青蛙，就以此爲題材，將過去所學的做了一份報告，其中，教導她照相的檔案處理，送展前，我只改了一個錯字，其他都沒改，也得了不錯的成績。升上國中後，她對科展的熱情不減，也是陸續有佳績。我認爲教導學生釣魚的方法，從此，學生可以釣到無限

7、多的魚，完全印證了「教孩子釣魚，而非給孩子魚吃」的道理。再以今年爲例,「不會流下來的水」是學生從科學遊戲中找到的題材，他們完成班級的科學專題硏究報告後，我鼓勵並教導這組學生再多拍幾張照片、補做一些實驗數據、excel圖表的處理，把原本的作品再精緻化，送去參展，竟然得了物理科第二名，組員們個個又跳又叫的,直呼不敢相信。以下是組員在報告中的心得：易萱：學期開始，班上有一位同學參加科展，令我羨慕不已，我便盼望能做科展，皇天不負苦心人，那一天真的來了！我們這一組的科學專題研究受到老師的讚美，老師詢問是否願意再修改後參加比賽，我答應了，

8、便繼續將原本的作品再精緻，最後完成的實驗主題I表面張力」！庭五：回去學校之後，我很關心名次公佈了沒，等看到名次後，真是嚇了一跳，我們竟然得了第二名，…，真的是太高興了。不敢相信這一次我們是第二名，…。六、學牛對科展的熱情學生親手電腦打字的報告，每當要印出來裝訂成冊時，我總會問