立足校情科学管理(共享)

《立足校情科学管理(共享)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、立足枝情科学管理探求农村中学强枝策略一潍坊教育科学研兗院副院长原安丘四中枝长韩中玉尊敬的各位领导、同志们，大家好！今天，我受贵市教育局教研室的邀请，来参加你们的大会，有幸和各位同仁共同探讨教育新形势下的育人策略，我非常高兴。下面我就把我校开展教育教学工作的一些做法向各位领导和同志们汇报一下，敬请各位提出宝贵建议和意见。首先介绍一下我校的基本情况：学校规模：我校是山东省安丘市第四中学，是地处乡下的一所普通农村高中，占地面积近百亩，现有42个教学班，在校生近2700人，拥有教职工184人。因办学资金困难,学校的教学设施相对滞后，硬件投入相对落

2、后，特别是近几年招生火爆的情况下，教师的办公条件、学生的上课条件、住宿条件、吃饭条件都遇到了很大的困难，与我校的教学成绩很不相称。生源状况：我校招收的是安丘市的二、三类生源,因政策调控的原因，我市一流生源都分配给了县城内的四处高中，而我校的生源仅是划片后来自沂蒙山区的凌河镇和红沙沟镇两个乡镇。因基础教育落后，学生的三差（一是思想素质差，缺乏远大理想，缺乏自信和吃苦耐劳精神;二是组织纪律性差，自由散慢；三是学习基础和学习习惯差）是有目共睹的。再介绍一下近几年我校的高考情况：年份应届本科录取人数本科上线率备注1998年22人6.36%从199

3、9年起,本科升学率一直名列全市前茅，从2000年始至今，本科升学率一直高出山东省本科招收率1倍左右。1999年85人32.6%2000年136人46.9%2001年147人48.68%2002年254人50.7%2003年391人63.47%2004年406人63.9%2005年587人67.1%2000年，应届文理本科一榜进线136人，本科上线率为46.9%;2001年，应届文理本科一榜进线147人，本科上线率为4&68%;2002年，应届文理本科一榜进线154人，本科上线率为50.7%,本科升学率已连续五年安丘市第一名。特别是2003

4、年高考，我校取得了前所未有的好成绩，高考成绩实现了历史性的飞跃：615人参加高考，全校文理应届本科一榜进线247人，其中重点本科进线125人，各科各类本科共录取391人，本科录取率为63.47%,高出山东省本科招收率（32.45%）31.02个百分点，约是山东省本科招收率的2倍，创造了依靠三类生源，取得了班均本科进线数安丘市第一；体育本科进线数第一，安丘市高考升学率五连冠佳绩，被《中国教育报》誉为安丘四中高考神话。学校靠办学成绩一举打入了潍坊市22所重点高中的强校行列，高考本科录取率列潍坊市78所高中第三名，把许多一流生源的县城中学远远地

5、甩在了身后。学校荣获山东省民主管理学校先进单位、安丘市高考特殊贡献奖单位、安丘市教育教学工作先进单位等荣誉称号。2004年高考，我校再续神话：650人参加高考，本科录取406人，本科录取率为62.5%,其中文理应届考生429人，一榜本科上线274人，上线率为63.9%,是山东省本科招收率的2倍，保持和巩固了潍坊市二十二所重点高中的地位，学校荣获2004学年度潍坊市人民政府颁发的"潍坊市优秀教学成果集体奖"。10月28日，潍坊市教育局在我校召开了潍坊市高中教学工作会，一个地级市的高中教学工作会放在乡下农村高中召开，这在潍坊教育史上是从未有过

6、的。在这次潍坊市高中教学工作会上，将我校的办学经验以我的名字命名为"韩忠玉信心教育法"，并获潍坊市人民政府设立的"潍坊市创新燎原奖"，发放给了奖金25万元。2005年我校高考再创新高，高考本科录取总数587人，本科录取率达67.1%,在潍坊市名列前茅。获潍坊市教学成果政府奖。在短短的几年内，我校实现了办学层次、办学规模、办学条件、办学效益四大突破。学校以"校风正、学风浓、教风严、质量高"而备受社会各界的瞩目。《安丘市报》《潍坊日报》、《山东青年报》、《现代教育导报》、《中国青年报》、《中国日报》、《中国教育报》、潍坊电视台、山东电视台等多

7、家新闻媒体先后报道了安丘四中的办学经验和成功做法。安丘四中已成为高中教育战线上一道亮丽的风景。到目前为止，已先后有青岛、天津、河北、吉林、江苏、安徽、湖南、福建、内蒙古、甘肃、云南等25个省3000多家单位，近50000人次来安丘四中交流办学经验。下面谈谈我校的基本做法和个人的一些体会：一.校长要努力树立自己的威信：要把学校办好，校长是非常重要的，校长是一校之魂，人们常说一个好校长就是一所好学校。这句话一点也没有错，我以为校长要建立威信，树立威信，必须做到"四真"：一是真情实感；二是真抓实干；三是真才实学；四是真知酌见。要坚持"两做”、"

8、一不做"即做闹钟，经常敲打自己，提醒别人；做"轮胎"，受了气才坚强；不做"篮球"，别人拍你，是想让你落入圈套。（一）心中有目标，不甘平庸。（二）朝朝勤努力，不稍懈怠。（三）时时常反思，不失清醒