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《简淡为美,萧散虚和——王宠书法研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、摘要书法是中华民族的传统艺术，是屮国传统文化艺术宝库的珍品。无数的书法家通过不断的努力与创造，给我们留下了大批宝贵的书法艺术品。这些作品充分显示了屮华民族的创造精神和智慧，彖征着中华民族精神文明。书法艺术的步伐与中国文字史、中国文明史和中国文学史为伴，充分反映和显示了中国人的精神世界，至今光辉灿烂。他也是东方艺术中空间广阔、时间最古老的艺术之一。明中叶后，书法逐渐摆脱了台阁体的束缚，走向了正常发展的轨道。书法活动聚集的中心地区由政治文化为核心的北京转到经济和商业都很繁荣的苏州，即吴门书派的形成。祝允明和文征明时期，是吴
2、门书派发展到高潮，祝允明比文征明大十岁，文征明乂为吴门画派之首，因此祝、文两人在那个时期成为吴门书画界的中心人物。文征明的学生王宠,在他们身后声名显著，几乎夺得祝、文之位。他的书法以典型的文人书卷气一一即以渊博的文学修养与旷达的艺术特点融进书法，适应了当时的审美文化需求，摆脱了明初台阁体的庸俗风气，成为明代中期书法发展的中坚力量。本论文分为六部分：第一部分为历史背景，包括明代的政治制度概况和吴门地区的经济文化，在此基础上阐述明初中期吴门书坛。第二部分阐述王宠的牛平概况，其中分析了他的姓氏和字号来源。第三部分为王宠的书学
3、思想。第四部分为王宠书法风格形成因素。第五部分为对王宠书法的分析论述。最后为王宠书法的地位和影响。木课题主要通过文献参考法、著作参照法、作品分析法、比较分析法、理论研究法、历史调研法、理论联系实际等研究方法进行研究。关键词王宠吴门书派书学思想AbstractCalligraphyisthetraditionalartofChina,anditisalsothetreasureinthetreasuryvaultofChinesetraditionalcultureandart.Throughcontinuouseffo
4、rtsandcreation,countlesscalligraphershaveleftalargenumberofpreciouscalligraphyworksforus.ThoseworksfullyshowthecreativespiritandwisdomandrepresentthespiritualcivilizationofChinesenation.ThecalligraphyhastakentheparalleldevelopmentwithHistoryofChinesecharacters,C
5、hinesecivilizationandChineseliterature.ItfullyreflectsandshowsthespiritworldofChinesepeople,anditisgloriousandmagnificenteventoday.CalligraphyisoneofthebroadestandtheoldestartsintheEast.SincethemiddleoftheMingDynasty,calligraphyhasgraduallygotridofthebondageofth
6、esecretariatstyle,andwalkedtothenormaldevelopmenttrack.ThecenterofcalligraphyactivitieshasbeenmovedtoSuzhou,thecitywithflourishingeconomicsandBusiness,fromBeijing,thecitywhichwasthepoliticalandculturalcenter.Atthattime,theWuSchoolwasforming.DuringtheperiodofZhuY
7、unmingandWenZhengming,thisschooldevelopedtoitspeak,andthesetwopeoplebecamethecentralpersonsinthecalligraphycircle.WangChong,thediscipleofWenZhengming,wasalmostasfamousasZhuandWen.Hemixedthescholar^style,namelytheprofoundliteraryaccomplishmentandbroad-mindedartis
8、ticcharacteristics,intocalligraphy,meetingtheneedsoftheaestheticculture.Hegotridofthevulgarbreathofthesecretariatstyle,andbecamethecoreofthedevelopmentofcalligraphyin
