浅谈美术课中的范画教学

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1、摘要1关键词1一、范画在美术教学过程中的作用2（一）范画的欣赏性2（二）范画的步骤性3（三）范Hui的说明性3（四）范画的启发性3（五）范画的示范性4（六）范画的对比性4二、范画在美术教学中的存在形式5（一）步骤范画5（―）启示范画5（三）对比范画5（四）课堂范画6三、怎样在美术教学中合理运用范画7四、范画在美术教学中意义7五、制作范画时，需耍多角度，多方位考虑8六、范画在美术课堂中的重要性10致谢词13浅谈美术课中的范画教学（衢州学院教师教冇学院11美术教冇倪佳明）【内容摘要】美术教育，是培养和提升孩子的创造力和审美观最直观的方法，在美术教育屮，范画在课堂上起着

2、举足轻重的位置，范画，从表面意思上來理解是示范性的画，而更深层的是美术教学过程屮的指南针。好的范画不仅能够让学生更加肓观的感受到上课的内容，更能激发学生的想象力和对美术课的兴趣。所以范画运用的恰当，精确，可以止学牛能够更快的融入自己的角色，适应美术课堂。而且，范画，在一•定程度上，能帮助学纶更好的理解，创新教材，优化上课环节，能让学生更好的理解教材，帮助老师更好的体现他想表达的。【关键词】范画;创新;理解;优化范画是启发和指引学生进行有效地进行创作如进行练习命题画、创造画、设计画的一种课堂常用的教学工具。在课堂中如果碰到需耍激发学生的思维能力，解释所耍教的技法时，

3、教师可以以学生需求为前提，进行创作设计范画，将创作的想法、构思的方法、制作的过程及怎么样画出这个范画详细的讲解给学生，引导学生创造作品、产生新的感受、扩展新的思维，让学生在完成作业时能够举一反三，逐步学会创作和设计的方法。随着现代美术教育的口新月异，艺术教育的倡导和推广，对传统的美术教育提出了挑战，我认为，现代美术教育应从传统“画谱教学”中引出新形式的“范i田i教学”，“范画”在现代美术教育中已成为一种可行有有效的教学媒介，在美术课堂教学中扮演者必不可少的角色。在美术课堂上，学生想要去了解“范画”中的意义，在美术欣赏课堂和美术基本知识课的教学屮，“范画”也发挥了重

4、要作用，能让学生清晰明了的知道教学内容。大家知道，美术教学是一种比较直观的形象教学与感性教学，它是通过教师一系列的教学方法和手段，向学生传授知识、技能、技巧与审美能力的一门学科，其中范ifHi在美术教学中发挥着重要的作用。

5、所以，作为一名教育者，应该深切理解什么是范画,1引致《跨世纪（学术版》2009年4期篇名：《充分发挥美术教学中的范画作用》范画的种类，范画在美术课堂上的作用，怎样在课堂小合理巧妙的运用范画，理解范画的重要性等。下面我简述下我对范画的理解。德国作为美术教育的发源地，和日本等一些国家普遍重视美术教育，教学方法多样、特点鲜明，轻松活泼的教学方式会充满

6、趣味性。他们更加重视范画的运用。因为范画更能让学生了解课堂，培养主动参与的意识，激发学生的求知欲，作为民主的国家，更加要求突出学生的主体地位。但是过国外几乎没有对于小组合作学习的专门研究。在美术课教学中，不能只带课本，当需要示范时只用粉笔进行大致的勾画就草草了事，这样不仅使学生失去了学习的兴趣，而且使美育、艺术的培养受到严重损害。但是有些教师认为范画对学生的想象力造成了一定的限定，过多的范画会导致学生“依样画葫芦，照慕照抄”，而失去了学生绘画时应有的一种“兴趣”和“想象力”。而且一堂课出现很多的范画，会降低自己的教学质量，把学生的注意力都吸引到范画上去，而没有去认

7、真听老师所说的绘画技巧。在美术课堂上我们需耍知道怎么样去准确的运用“范画”，而且让“范I田i”在美术教学中处于一个独一无二的地位，运用好的范画來提高美术课堂中的教学效果，这时就需要我们去对范画的专研和探讨。范画有助于提高学生对美术作品的欣赏，产生美学情感；可以激发学生学习美术的兴趣，增强学生对学习美术的信心。欣赏范画是提高学生审美能力和创造力的有效途径,《美术课程标准》有一句话：“美术课程耍培养学生的审美能力，提高他们的艺术的鉴赏能力2”。范画可以向学生明了的展示上课内容，提高课堂效率。一、范画在美术教学过程中的作用范画在美术教学中起着承上启下，举足轻重的作用，简

8、单的来说分欣赏性作用，步骤性，说明性，启示性，示范性，对比性作用，不同的范画在课堂中起的作用是不同的。(-)范画的欣赏性在美术教育中，最主要的是培养学生的审美能力和艺术情操，而好的范画能够让学生能够更快的提高他的鉴赏与审美能力。如梵高那艳丽的色调，并不是格外的注重形体。而这种范画，更多的是给学生以欣赏，而不是一•味的模仿。而美术教育屮，欣赏占据着及其重要的位置，但是一把课本与资料中因为排版或者是版面问题，一般不是特别的清2引致《时代教育》2012年10期《浅谈高中美术鉴赏教学中如何提高学生学习的兴趣》楚，同学们一•般都是草草看一下就过了。即使在上课时，教师把书本拿

9、起来，死命