艺术设计专业毕业设计

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1、学号艺术设计专业毕业设计课题学生姓名系别专业班级指导教师毕业设计作品名称指导教师简历姓名教研室学历职称研究方向学生简历姓名专业主修技能课程选修技能课程毕业设计作品简介系别：专业:学生姓名学号指导教师职称作占占名称：题目类型：1•绘画口2.设计口3.雕塑口4.其他口选题理由：指导教师意见：签名：年月日系领导小组意见：签名：年刀日注：本表由学生和老师共同完成填写。毕业设计作品名称系部：专业：班级：学生：指导教师（含职称）：专业负责人：1.毕业设计的主要任务及目标2.毕业设计的基本要求和内容3.毕业设计作品主要参考文献4.进度

2、安排毕业设计各阶段名称起止U期1指导选题，下达任务书2013年10月——2013年11月2设计初稿2013年11月——2014年3月3毕业论文中期检査2014年4月15日一—2014年4刀25日4修改作站2014年4月25H——2014年5月31H5终期检杳2014年5月31日一一2014年6月10日6设计作品展示2013年6月中下旬7毕业设计（论文）答辩2013年6刀中下旬注：一式4份，系部、指导教师各1份、学生2份目IJU已完成任务是否符合任务书要求进度尚须完成的任务能否按期完成设计存在的问题和解决办法存在的问题拟采

3、取的办法指导教师意见教研室主任签名注：木表由教研室主任和指导老师共同完成。检查LI期:第一次指导日期:指导内容：第二次指导日期:指导内容：第三次指导日期：指导内容：第四次指导日期：指导内容：第五次指导时间：指导内容：指导教师签名：学生签名：注：本表中“指导内容”必须是针对毕业设计的具体内容，提出个性化的指导意见，避免空话、套话，流于形式。评阅分（总计40分），由毕业设计指导教师给出主要项目内容评分1.毕业设计选题分（计10分）A作品难度适屮；内容健康；能充分发挥专业特长，客观表现出个人的专业能力（10分）B基本达到A项要

4、求（8分）C不完全达到A项要求（6分）D未达到A项要求（0分）2.毕业设计规范性要求分（计5分）A作品尺寸规格符合要求；作品数虽符合要求；选题与内容吻合；在指导老师指导下独立思考、创作（5分）BA小所列内容有1项不符合（4分）CA中所列内容有2项不符合（2分）DA中所列内容均不符合（0分）3.毕业设计质量分（计15分）A能熟练运用专业基础理论和基本技能，科学诠释作品内容；具备良好的设计和创作能力，作品表现力强，视觉效果好。（15分）B基本达到A项耍求（12分）C不完全达到A项要求（8分）D尚未达到A项要求（4分）4.毕业

5、设计创造性分（计10分）A作品具有独创性：作品为个人创作，无抄袭、模仿痕迹；具有一定的业务水平，有较高的艺术修养；作品表达效果好；（10分）BA中所列内容有1项不符合（8分）CA小所列内容有2项不符合（6分）DA中所列内容均不符合（0分）满分40分得分：指导教师签名：年月日评阅分（总计40分），由毕业设计评阅教师给出主要项冃内容评分1.毕业设计选题分（计5分）A作品难度适中；内容健康；能充分发挥专业特长，客观表现出个人的专业能力（5分）B基本达到A项要求（4分）C不完全达到A项要求（2分）D未达到A项要求（0分）2.毕业

6、设计规范性要求分（计5分）A作品尺寸规格符合要求；作品数量符合要求；选题与内容吻合；在指导老师指导下独立思考、创作（5分）BA屮所列内容有1项不符合（4分）CA中所列内容有2项不符合（2分）DA中所列内容均不符合（0分）备注：A项中的作品非个人独立完成或非主修专业方向，木条均计0分3.毕业设计质量分（计15分）A能熟练运用专业基础理论和基本技能，科学诠释作品内容；具备良好的设计和创作能力，作品表现力强，视觉效果好。（15分）B基本达到A项要求（12分）C不完全达到A项要求（8分）D尚未达到A项要求（4分）4.毕业设计创造

7、性分（计15分）A作品具有独创性；作品为个人创作，无抄袭、模仿痕迹；具有一定的业务水平，有较高的艺术修养；作品表达效果好；（15分）BA中所列内容有1项不符合（8分）CA中所列内容有2项不符合（4分）DA中所列内容均不符合（0分）满分40分得分：评阅教师（评阅小组成员）签名：年月日毕业设计期间的综合表现指导老师根据该毕业生在毕业设计期间的学习态度，综合表现，参与热情，集体协作精神，专业理论和技能知识的应用能力，对该毕业住的评价等方面进行评定，满分20分A态度端正，虚心学习，努力钻研，认真探索，专业应用能力较强（6分）B严

8、格按照计划进行创作和设计，保质保量的按照指导教师提出的意见进行修改（5分）C积极参加毕业设计展览的场务布置工作，为班级创造良好的展岀环境（5分）D积极参与毕业创作的整个过程，个人作品质量完成较好，获得好评（4分）满分20分得分：指导老师签名：年月日附表8铜陵学院毕业设计评阅教师一览表评阅小组成员姓名职称所属专业备注•