静态交通设施活动策划与静态网站实习报告汇编

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1、静态交通设施活动策划与静态网站实习报告汇编静态交通设施活动策划讨论课活动策划书策划人:鲁茜茜邵昭蓝先林时间:20**年03月16日静态交通设施一、活动主题:办一个有关“静态交通设施”的讨论活动,其主要目的是让大家在游戏的同时,了解关于静态设施的相关知识和增加同学们间的友谊。二、活动单位:交通13级全体同学三、准备工作:海报制作,50张自制特色卡片,气球购买,数码相机租用四、活动地点:203五、活动用具:多部数码照相机、气球、卡片桌子六、活动时间:20**年03月18日七、活动负责人:陆蓉老师八、活动内容:(一)前期工作:海报制作,特色卡片制

2、作,气球采购和数码相机租用。(二)宣传阶段:两张海报宣传,传单宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果)(三)主体工作1、提前让同学们了解关于静态交通设施的相关知识,为活动的开展做准备。2、首先由陆老师担任本次活动的主持人,宣读本次活动的规则和奖惩规则。3、其次,进行本次活动的第一项:“比比谁更厉害”o游戏规则:按班级分好组,每组自由分享有关静态交通设施的知识,每组限5次,分享一次,得一分。4、接下来进行第二项:“全名参与一知识抢答”o游戏规则:由主持人提问,每组派出一名代表进行知识抢答。答对得两分,答错扣一分。5、最后统计各组得分,

3、按奖惩规则赏罚分明。6、做好本次活动的宣传和记录工作,可以由各班宣传委员等组织。7、最后由主持人对本次活动进行总结和评价,为下一次活动的举办做准备。(四)后期工作:1、清理现场九、活动目的:1本次活动是为以“丰富课堂”为主题,凭借相关活动提高同学们的课堂积极性。2、整个活动由全体同学参与,以体现同学们的主体性和互助性,加强班级体的团结性和凝聚力,展现同学们积极主动的一面。3、增进老师与同学们之间的感情,达到课堂为师生关系,课下为朋友关系的目的。十、活动流程:(一)前期工作:1、前期的知识准备和宣传工作3、提前让相关负责人熟悉活动的流程及道具

4、和礼物的准备工作。(二)活动阶段:1、相关工作人员布置好活动现场2、活动当天活动负责人做简单的活动介绍3、自己班同学们积极参与活动4、邀请其他专业同学参与活动,发放小礼物。5、主持人可以适当在活动中幽默风趣,缓解某些同学的不安情绪。十一、奖惩规则在得分环节中,按分数高低进行排名。分别设一、二、三等奖和优秀奖,最佳得分王等奖项,可以参考如下:静态网站实习报告网页设计实训-个人休闲网页作者:朱受燕班级:电商1211学号:1202583126指导教师:柴锁柱白顺科20**年3月六日目录前言..3—.实训意义:.4二、综合实训的目的5三、对个人的要

5、求5四、实习内容及制作步骤:..6(一)网页设计的基本流程..6(二)、页面设计五、设计成果・・13七、特色代码・・16八、实习心得..221.收获222、不足.23九、参考文献.・24十、感谢老师..24前言随着时代的发展,网站建设越来越接近于一门艺术而不仅仅是一项技术。网页的艺术设计,日益被网站建设者所注重。在目前国内对此领域研究甚少的情况下,将网页艺术设计与其他艺术设计形式进行比较,尝试从网页艺术设计的内容、原则和特点等三个方面,对这个新的艺术设计领域进行初步的归纳总结和理论探讨。作者认为网页艺术设计是艺术与技术的高度统一,指出网页艺

6、术设计包含视听元素与版式设计两项内容;以主题鲜明、形式与内容相统一、强调整体为设计原则;具有交互性与持续性、多维性、综合性、版式的不可控性、艺术与技术结合的紧密性等五个特点。在明确了网页艺术设计与网站主题的关系的基础上,提出了“美”和“功能”都是为了更好地表达网站主题这一观点。网页艺术设计是伴随着计算机互联网络的产生而形成的视听设计新课题,是网页设计者以所处时代所能获取的技术和艺术经验为基础,依照设计目的和要求自觉地对网页的构成元素进行艺术规划的创造性思维活动,必然要成为设计艺术的重要组成部分,并随着网络技术的发展而发展。表面上看,它不过是

7、关于网页版式编排的技巧与方法,而实际上,它不仅是一种技能,更是艺术与技术的高度统一。互联网已经遍布在我们周,读书、购物、银行、生活服务等一切都能通过互联网中的网站解决。网站是由众多的网页组成的,我们可以通过这些网页与网站交互(如查询、搜索),这些网页就是动态网页,实现动态要感谢各种HTML标签和脚本语言。其中javascript语言尤为重要,他是实现动态网页的必要语言,要制作网页就必须用javascript,要制作精美流畅的网页,就必须学好javascripto在当前如虎入土的Web2.0新浪潮中,一切都基于Web标准。人们常常把Web2.

8、0描述为“作为平台的网络”。把网络看成是一个内容互动的平台之后,我们很容易发现这种变化对于网页设计的重大影响。想象一下,当来自不同领域的群体储存了一系列数据之后,我们便能通过一个

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