[范文]-领导班子个人对照检查材料修正版

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1、党的群众路线教育实践活动对照检查材料XXXX村党支部根据上级的部署，我村开展了党的群众路线教育实践活动。根据中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，按照XX村实施方案，全体党员积极参与，实践活动有序开展。在第一环节学习活动中，领导班子集中学习了群众路线相关材料。现将对照检查情况报告如下。一、遵守党的政治纪律情况我村领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在党员培养和干部选拔方面，严格坚持“信念坚定、勤政务实、清正廉洁”标准；在党内政治生活方面，严格

2、坚持按党章办事，严格遵守党内各项政治生活准则，坚决贯彻民主集中制；在廉政建设方面，积极推进惩防体系建设，较好落实反腐责任；在言论和行动方面，切实做到遵守和维护了党的政治纪律。二、贯彻中央八项规定转变作风方面的基本情况以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，审时度势,提出了改进工作作风，密切联系群众的八项规定。我村根据中央八项规定精神的要求，进行了认真的贯彻落实。首先是统一领导班子思想，提高认识，务必做到有令则行，有禁则至。二是整章建制，为密切联系群众、转变工作作风，把领导班子定期深入到基层进行调研，帮助基层群众解决实际问题作为一项

3、规章制度贯彻执行，使领导班子能够带着感情融入群众，带着责任服务群众，切实做好群众工作。三是领导班子在控制“三公”经费方面都能自觉带头遏制职务消费、人情消费和车辆超标现象，在配车、办公用房等方面都不存在违反规定现象，也没有发现班子成员持有“会员卡”和私设“小金库”情况。“四风”方面存在的主要问题只有找准问题，才能明确整改目标。XX村党支部不遮掩，不回避，依据征集到的意见和建议，对照反对“四风”的要求,对存在的问题进行梳理。主要表现在：（一）形式主义1、报告、会议少一点，重在解决问题;2、学习重形式，轻应用，教育活动和实际工作存在“两

4、张皮”现象;3、焦裕禄精神在班子个人工作中体现不够充分。举例说明：由于XX村目前有公租房怡芳苑项目、濂溪大道延伸线项目、候白城大道、桑家老屋大道、候白城安置小区等项目，班子成员每天要下村量地、处理纠纷等，所以会议、报告比其他村的领导班子要少一些。（二）官僚主义具体表现形式有：1、深入基层不够，关心群众不够；2、群众民主参政议政力度不够，3、服务意识不强，办实事少。举例说明：x%村重大事项是由人大代表、村民代表、党员、组长共同开会决定的，由于村民在外务工的人较多，时间安排不了，不能做到全民参与政治决策。（三）享乐主义1、要脚踏实地的

5、干一些真事、实事，不能贪图一时之快、一时之利，而不做长远规划；2、缺乏创新精神，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象；举例说明：在处理征地量地纠纷的时候，XX村领导班子更倾向于安抚群众，为群众服务，缺乏创新精神，处理问题四平八稳，而忽略了一些长远的利益。（四）奢靡之风这一方面，能抑制奢靡之风，避免铺张浪费，但在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。四、产生问题的原因分析“四风”问题的存在有其深刻思想根源。领导班子在“四风”方面存在的突出问题，既有工作机制层面的原因，也有

6、个别党员领导干部思想根源和认识根源的原因。究其原因，主要有以下几点：1、政治觉悟不够高。作为党员干部，特别是班子成员，事事处处都应该起到模范、表率作用，应该像焦裕禄那样，严格按照党员的标准要求自己，克己奉公，鞠躬尽瘁。2、政治理论学习不深入。习近平总书记在谈到改革开放的科学方法时指出，“摸着石头过河”是摸规律，从实践中获得真知。过去对“摸着石头过河”的理解还不深不透，导致在制度改革方面缺少一贯性，总是会出现“东一榔头，西一棒槌”的不成熟发展规划，致使改革不够深化。3、对党的群众路线认识不深。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，

7、作风建设的核心是密切联系党同人民群众的血肉联系，解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。目前，工作中存在的诸多问题应该是联系群众不紧密，依靠群众不积极造成的。五、今后努力的方向和改进措施“四风”问题的存在，不仅表明我村班子成员在“四风”上与上级要求和群众期盼存在一定差距，也同时表明我村作风建设工作还有不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫、切实采取更加有效的措施，努力从思想根源入手,从建章立制入手加大力度切实解决好“四风”问题确保取得党和群众满意的明显实效，以作风建设的实际成果接受上级和群众的检验。（一）形式主义整

8、改措施1、要精简会议，提高会议效率。会前要做好充分准备，会议要重点突出，会上提出的问题必须有解决办法，明确责任人、完成时间，会后按时反馈落实情况。2、在组织学习活动时，学习内容要明确，学习要和实际工作相结合，通过学习讨论找到解决实际问题的办法。（二