[精品]毕业生就业指导《为成功人生做准备》

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1、为成功人生准备2012年3月14日，西安音乐舞蹈学院体育舞蹈系邀请到了陕财院团委书记、交大团委副书记、药学院学生工作专干、医学院学生工作专干，启德书院学业导师宁学愍老师前来学院给体育舞蹈系的学生做《为成功人生准备》这一专题报告，对即将面临毕业的学生的就业起到辅导和辅助作用。宁老师讲到：受学校委托，我想针对中职学生就业过程中反映岀来的一些问题来谈谈我的看法。我想从四个方面來讲。一、中职生的现状。二、学生在就业过程中暴露出来的一些问题。三、用人单位需要什么样的人才。四、我们现在应该怎么做。一、中职生的现状中职教育是一种培养行业需求的中等实

2、用型人才的教育。他的这种教育方向决定了我们对中职生生源挑选的宽松性，也就是说，任何一个屮职学校对学生的基础文化课要求都较低。不要求屮考分数，这种宽入口就决定了中职生普遍存在文化课基础太差，学习主动性不强，甚至是不想学的现象。那么这就直接影响了专业课的学习，再加上我们在校学习的时间只有一年半到两年的时间，所学的课程又比较多，加这中职学校的设备离行业要求，离单位要求都还有一定的差距,学生的专业技能不是很高，这是一种普遍现象因此，屮职学校的毕业生只能是具有最基本的专业知识，最基本的专业技能。毕业后主要是在各行业的生产第一线工作。二、学生就业

3、暴露岀来的问题1、学生定位不准确，对待遇期望值过高。首先，学生没有把自己的位置摆正，没有清楚地认识到自己只是一名屮专生，从事的职业及岗位应是生产第一线，所做的工作必须从最基层做起。其次，学生对自己的专业技能估计过高。对自己的能力估计过高。你们在学校所学的知识，技能毕竟有限，有很多工作岗位你是很难立即胜任的。这就是为什么毕业生到任何一个正规单位去了之后就要进行一段时间培训的原因。再次，学生对所学专业毕业后所从事的工作特点及性质了解不够，没有充分的思想准备。比如我们在座学生所学的体育舞蹈专业。虽然说我们舞蹈技术好，形象好，但大家乂没有想过

4、作为一名刚出校门的中职生，你的工作经验有多少。有的同学总认为外面的钱很容易赚，遍地是黄金，出去随便代代课就能拿到三四千，一旦没有达到理想屮的薪资同学们就开始抱怨，心理上就有一种落差，认为上当受骗了。每个月拿三四千并没有问题,但你必须付出等值的劳动。包括按吋上课、按吋下课、上课质量、能否保持甚至增加生源等问题都会在对你的考核之列。你为老板创造不了财富，他凭什么给钱你。同学们可以换位想一想，假如你是老板，你会怎么做？我们常听说一句话，你想要他的钱，他想要你的命。不说要你的命吧，你也必须有等值的付出，是吧？这就是说我们的学生定位不准确，对自

5、己估计过高。还有，我们舞蹈专业有的同学，目前就有这样一种心理，我们出去了，就要办培训学校，就一定耍专业完全对口，不愿跟着别人代课。有这样的想法固然很好，人有高目标不是件坏事。但我们必须要切合实际，任何一个能办出优秀的培训学校的老师都是从脚踏实地一步一步做起的。“万丈高楼平地起”无论多么雄伟辉煌的大厦都得有坚实的基石。你们自己在心里掂量一下，你们的综合素质到底怎么样？2、独生子女的娇气现在学生当中，独生子女较多，主要表现为,吃苦精神不够，娇气太重。没有上进习，特别是城市学生尤其严重。学生初到一个单位，刚开始还好，但工作一段时间后，那种怕

6、苦怕累的缺点就显现出来了。再加上有些家长比较溺爱迁就自己的孩子，不忍心自己的孩子受苦。这样更容易造成学生就业后产生波动。同学们，你以为这是在家里在学校啊？上班之后，你的身份就发生了转变，严肃认真不讲情面的领导替代了和蔼可亲的老师，陌生的同事关系替代了熟悉亲密的同学关系。谁还管你是家里的皇帝小姐啊？3、年龄偏小，心理不成熟为人处事的能力较差，缺乏团队合作精神学生走岀学校面向社会，大多只有17岁左右。社会阅历很有限，学生的一些行为习惯，礼仪，为人处事，待人接物方面存在诸多问题,看不清复杂的人际关系，不善于与人交往，不善于沟通，缺乏团队合作

7、精神，甚至有的学生表现出我行我素的个性。譬如说，好多学生出去后，工作的不顺心，他就会说不干就不干，他一个人的缺席，可能会影响到所带班级学生的上课，甚至会影响到生源。会给所在单位造成一定的损失。所以说，在企业里团队合作精神是非常重要的，但这也正是我们很多同学所缺乏的。三、用人单位需要什么样的人才企业所需耍的是综合性人才，他所需要的学生首先要具备较高的职业素质。较好的思想品德，规范的行为习惯，能吃苦耐劳，有较强的组织观念和服从意识。好多单位都愿意在从农村来的学生，就是因为农村学生比城市学生吃得苦，比城市学生勤快，比城市学生好管理，服从意识

8、强一些。还有一点，员工的工作态度是大部分企业最为看中的，老板把工作态度看得比专业知识更重要。他们认为一个人的知识技能可以通过培训提高，但丁作态度很大部分是受个人的生活习惯性格影响的。一旦养成，很难改变。四、我们现在该怎么