[精品]10忌+10策=优秀班主任

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1、10忌+10策二优秀班主任一、忌工作盲目班主任在班级管理屮没有明确的工作ri标，不着眼于建设一个优秀的班集体，而采用“手工作坊”式的管理方式，这样，不光班主任口己盲H,全班学生也没明确的努力方向，整个班级就像一只无头z雁，无舵z舟。产生上述问题的原因有很多，个人来分析一下：一、整个社会发展非常快，在这个过程中每个人都怕口己落后，在这个过程就容易产生浮躁心理，总想着一鸣惊人，一•步登天，教师队伍也一样；二、学校管理要求比较严格,每个活动都进行比赛,班主任老师压力过大,无法静心思考和研究；三、新班主任经验不足，不能从全局來进行把握，口身也在不断学

2、习，不断调整，故在方向上的把握也不到位。（成长的代价，也是最容易理解的）；四、个别班主任老师当初当班主任的出发点可能就为了评个什么，所以在思想上准备不充分，在理解班主任工作上也是不到位的;五、対班主任工作研究不够，理解不深，关键时候的火候不足，靠天吃饭，抓到个别好生就声名鹊起，否则就是碌碌无为，此现彖教为广泛。解决思路：一、二两个原因的出现的根本就是一个字：“急”，但班主任工作确是一个长期工作，你要有个长远打算和计划（故很多班主任不愿意半路接班，个人非常不喜欢），第一年干吗，第二年干吗，第三干吗都得淸楚，至少要有个大致思想，能具体就最好，违背

3、规律做事失败的可能相当大！第三个原因解决的办法就是新教师第一、二年是不可以当班主任的，当班主任的教师耍多问,多学习；第山个原因的解决办法：要有要爱心和恒心！第五个原I大1的解决办法：任何一个班主任和教师都要明白一点：学生的潜力是无穷的，教师的工作就是发现并深入挖掘，虽然自己手屮“料”被人认为不好，但好学牛是可以培养出來的,只耍能够努力思考和工作。让我们人家共同努力体现出教育工作者的价值！二、忌放任自流班主任不能充分意识到作为一个班主任应肩负的责任，对班级学生放任自流，满足于大爭不出，小事不问，这样，班里便会纪律松散，II会形成恶性循环局面。今

4、天开始对班主任具体工作进行分析和闸述。产生放任自流的原因比较多，最垂要的原因是出在班主任老师身上。一、没有处理好生活和工作的关系，使得个人生活中的某些不愉快的爭情影响到了工作；二、长久努力工作后，山于表现并不是非常突出，所以产生懈怠情绪。原因一的调节有些困难，都说工作和生活要区分，实际操作是非常困难的，那就让我们强颜欢笑吧！原因二的处理，我们从当上班主任那天开始，就要带着必胜信念，即使工作上有些时候不顺利，但耍坚持，或许成功就只差一步，把你必胜信念带给你学生，让他们觉得口己永远是不可战胜的，整个班级必然会相好的变化，坚持，坚持，低头、努力、工

5、作！总之，要带给学生阳光、欢笑、自信！你的学生也会阳光、欢笑、自信！三、忌简单•粗暴班级学生犯了错误，出了问题，班主任不作认真的调查分析，只凭主观臆断，简单粗暴地批评一顿，甚至体罚一顿草草了爭。如此不尊重学生，不尊重事实，容易使学生产生逆反心理。原因：一、对犯错学生带冇一定的成见；二、教师偷懒。对策：对于原因一，如何一个学生都是一个好学生，教师要就事论事，不要用过去的眼光看待一个人，班主任老师您一直在辛勤工作,我想一定会有效果的，说不定那个犯错的学生早就改好了呢？对于原因二，班主任工作比较繁琐，确实挺烦人的，或许把这事情的处理拖后处理，比你瞎

6、处理好的多！四、忌空头说教对学生进行思想品徳教育是班主任的肖要任务。在教育中，班主任不能根据学生的年龄特点和心理特征，联系学生的思想实际，寓教育于丰富多彩的活动之中，而只是言之无物地空头说教,这样，学生不易理解，也不会有好的教育效果。解决问题的办法：一、寓教育于丰富多彩的活动Z中，在活动中找到思想火花，有让学生切身体验的效果；二、在某一事件厉，组织学生讨论，若是好事件，则让主角谈为什么会去做，切忌不要刻意拔高；若是坏事件，则让大家议论，切忌不要刻意贬低！五、忌赏不罚明由于种种原因，学主在思想状况、智力水平、学习成绩，身体素质等方面也存在较人差

7、界，每个班级的学生也总有优良中差Z分。但是，班主任老师往往喜“优”恶“劣”，对“优生”偏爱，冇了缺席错谋也不批评，甚至袒护；对“差生”嫌弃，不注意差生转化，只盯住他们缺点的-面，动辄批评，且常常罚字当头，有了进步也不及时表扬。这样，很容易伤害学生的H尊心此类现象是最普遍的，其实对于班主任而言喜欢好生，不喜炊差生也是可以情有可原的，问题在于你怎么把这种感情降到最低，使Z学生能够接受。解决办法：一、可以坦然地和同学们交代，产生这个问题是很正常，不仅仅是老师，其他行业和人都会冇这个习惯；二、站在公正的角度上，全面彻査爭情真相（教师有时候会扮演侦探的

8、角色），合理处罚，三、若感觉对好生有打击的话，课后可以私下交流，把影响降到最低.六、忌言行不一班主任为使班集体li标的实现，？既耍“晓之以理”，又耍“约之以法”。这