一名优秀的教师需要具备哪些职业素养？

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1、一名优秀的教师需要具备哪些职业素养？那么，作为一名现代教师，应该具备哪些基木索质呢?我想，至少要包括以下几点:一、身心健康，完美的人格态度。首先要有强健的体魄，这是所有人事业成功的基础。只有貝备良好的身体索质.才能担负起繁重、艰巨的工作，并按时完成任务。教帅特定的生活环境和工作特点，要求教师的身体索质要全而发展•而重点应体现在耐力较强、反应敏捷、精力充沛、耳聪FI明、声音洪亮等方面。其次要有健康的心理索质。教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命去感动生命、用心灵去浇灌心灵的职业。教师工作的这-•特殊性决定了教师心理索质的重要性：教师要“予人健康”，首先要“白己健康”，

2、要有乐观开朗的性榕、坦荡宽广的胸怀、枳极进取的精神、正确的角色认知、饱满的工作热情、融洽的人际关系、较强的自我调控能力以及敢于创新的精神、善于接受新事物的能力、勇于血对挫折的勇气，这些都是为人师者应具备的心理素质。第三要有良好的个性特征。个性即特色.是一个人带有倾向性的本质的稳定的心理特征的总和。良好的个性是一•种优势资源，与创新能力和事业成功关系密切。教师的个性不仅影响学生知识的学习、列能的发挥，而且影响他们品德的形成和人格的塑造。正如苏霍姆林斯基所说：“一个精神丰富、道徳高尚的教师，才能尊重、陶冶学生的个性，而一个无任何个性特色的教师.他培养的学生也无任何个性特色。

3、”任何一位教师，都会在教学屮有意无意地挥洒着门身个性。教师良好的个性特征、人格魅力会如春风化雨，在教育活动中给学生以潜移默化的影响。二、忠于教育，正确的价值取向。一位师德上失衡的教师远比一个教学水平低下的教师可怕。因此，教师必须冇明确的价值取向和较高的政治索养，能坚持四项基本原则，执行党的基本路线，树立共产主义世界观、人生观、价值观，忠诚于人民的教育事业。在由教师和学生共同构成的课堂上，教师所传授和表达的不仅仅是个人的学识.而且代表着社会和国家对耒成年人进行品德、人格态度以及价值观念的引导。所以.教师耍不断提高自C的政治品格、道德修养，以国家所提侣的、适应补会需求的、体

4、现先进文化和现代文明的价值取向为执教的根本。三、育人为本，良好的职业操守。“育人为本”是党和国家最根本、最重要的办学宗旨。胡锦涛总书记提出，“要坚持育人为木、徳育为先，把立徳树人作为教育的根木任务”。教书是教师的职责，育人是教书的根本•就是说“育人”是我们教师的根本职责所在。在教育屮，要做到徳育与智育的统一、教学能力与育人能力的统一、学高与身正的统一、个人与社会的统一.这就是教师的职业操守。四、学高身正，高尚的品徳言行。品徳内在，言行外显。个体品徳的好与坏.在一定程度上可以通过言语和行动的优与劣來体现。“学高为师，身正为范。”一位优秀的教师要有端庄的容貌、幣洁的仪表、得

5、体的举止、文明的谈吐、优雅的风度、振侖的精神、严肃活泼的工作作风。每一位教师都是活生生的人.也冇七情六欲，但作为教师必须严格耍求口己.既然选择了教师这个职业.就要遵从教师这个职业的规范，穿着打扮、言谈举止、待人接物都要中规屮矩•其至于参加社会活动时也要有一定的约束.使自己有别于其他行业的人员。五、一专多能，多元的知识结构。学科教育的整体化是21世纪教学工作的发展趋势。教师必须具备能够适应现代教育对本学科教学所要求的专业知识.要冇从事教师职业所规泄的合格的学历和文凭。但是，作为现代教师，只掌握单一学科的知识还远远不够.还要构建多元的知识结构，要掌握现代教育理论、教育理念和

6、学生身心发展规律，要学习自然科学、社会科学的最新成果、最新知识等.这样才能充分发挥出教师的教育功能。我认为，现代教师应具备的知识可以包括三个大的方而：1.马克思主义的理论和古今中外科学的思想理论。2.精湛的专业知识，包括专业基础知识、专业主体知识、专业前沿知识。3.系统的教育科学知识。现代教师的知识结构.应呈现出这样的特点：教师的索质结构应围绕学科冃标来构建。在数量上，耍远远超过教科书的知识含量；在分布上，理论性、基础性的部分密度耍大一些：在排列上.系统性要大一些.教师的知识一定要处于不断的更新、发展和调整中，以适应社会实践和科学发展的需要。六、精通业务，娴熟的教学艺术

7、。教育既是一门科学.又是一门艺术。只有高深的学问，不懂教育规律，课是上不好的，或者事倍功半。拥有现代教学能力的教师，除了传授知识外.还要能有效地培养学生的创新意识和创新能力，能进而形成自己的教学艺术。教学艺术体现在教学的细节上。处理教材是艺术.设计教学是艺术，提问是艺术.启发诱导是艺术，与学生交流是艺术……在这里，教学艺术是能达到最佳教育教学效果的各种知识、手段、方法的总和。教师只有准确、熟练、灵活地运用一切教学手段.才能使自己的教学具有魅力.达到教学的最佳境界。七、学以致用，较强的工作能力。教师的能力包括三个层次。第一个层次是认知能力：