人教版四年级语文上册期末模拟试卷【新】

人教版四年级语文上册期末模拟试卷【新】

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1、人教版四年级语文上册期末模拟试卷【新】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.结合语境,写出恰当的内容。   与朋友交往时,我会想起《论语•学而》中“______”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,______”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“______,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“______,______”;

2、当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州______”来告诫他。2.按要求填空。①“及”的笔顺是______,第二笔是______,组词______。②“奶”的第五笔是______,共______画,读音是______,组词______。③“巨”的笔顺是______,读音是______,组词______。④“切”共______画,部首是______,它有两个读音______、______。3.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的

3、方法,没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。4.看拼音,写词语。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________5.辨一辨,再组词。跑______    炮______今______令______向______    问______穿______    窗______6.给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dòu  dǒu战斗______  星斗______  斗争______斗志______斗

4、胆______斗气______5/5dà  dài   大______家都劝白求恩大______夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。7.辩字组词。综______ 萍______ 削______ 郑______棕______ 苹______ 消______ 掷______8.照样子,认一认,填一填。他亻花______妈______你草妹们莲奶9.给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走______(chècè)     木棒______(bàngpěng)血丝______(xuèxié)    危险______(

5、xiǎnxián)迅速______(sùshù)    布帘______(jīnlián)10.查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第______种解释。二、综合练习题。(共30分)1.我会读,也会写。 b—d  m—n i—l t—f 

6、 u—a2.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻      和     难     附     显    势    昌     众意      慧     蓄     景     团    国    匠     司5/53.用钢笔描红。  探     昌     阁          督     宴      章     鸭     读         序4.先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅     精          串          夜          店          舒5.照样子,写一

7、写。b p m  f   bō  pō  mō  fō6.看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。7.将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。8.照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。①“______”雨就跑到草地上来了。②“我要看柳枝跳舞。”春风______。9.抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!1

8、0.描红。 北      南     江      湖     秋 5/5三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。白天鹅与黑天鹅   水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。   一天,扑簌簌飞来

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