小学二年级语文上册期末复习卷【新】

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1、小学二年级语文上册期末复习卷【新】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.写出带有下列偏旁的生字。鸟:______ ______ ______火:______ ______ ______心:______ ______ ______2.写出句子中加下划线词语的近义词.①春天的郊外,景色异常美丽。______②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。______③他在田边焦急地转来转去。______③开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。______3.按要求写

2、生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:______左下包围的字:______三包围的字:______  全包围的字:______4.给划线的字选择正确读音。蓄______(chǔ xù)须    逼迫______(bái pò)纠缠______(cán chán)  妄______(wáng wàng)想邀______(yāo yào)请   不忍______(rén rěn)打扰______(jiǎo rǎo)  拒______(jù jǜ)绝签订______(dīng dìng) 宁______(níng nìng)可要_

3、_____(yāo yào)求   京剧______(jū jù)5.拼一拼,写一写。zhǎn xiànshí wùqíng lǎngsàn bù________________________gǎn kuàizhǐ chuántián yěchèng gǎn________________________6.用合适的关联词填空。①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告,______还在背后说扁鹊的坏话。②______纪昌已经取得了不小的成绩,______飞卫还觉得他的眼力不行。③扁鹊告诉蔡桓侯,______蔡桓侯的病不治,______会

4、愈来愈重。5/5④______纪昌勤学苦练,______他成了百发百中的射箭能手。⑤病已入蔡桓侯骨髓,______扁鹊不逃往秦国,______治不了他的病。7.把下列词语补充完整。神______广______    ____________图强自______自______碧______如__________________拂面   竭______全______8.拼一拼,写一写。nǎodaishìxiànyǐngziguāfēnghuātánsōngruǎn____________________________________9.

5、填一填。我——心   子——才人——从   小——少①“我”的第5笔是______,“心”的第2笔是______。②“子”的第2笔是______,“才”的第2笔是______。10.比一比,组词语。贴______  破______  艰______  值______钻______  波______  根______  植______二、综合练习题。(共30分)1.描一描,写一写,并口头组词。2.我能把偏旁相同的字写在一起。送  枪  燕  远  样  黑3.比一比,看谁写得最美观。5/5止内术斗露醒慧蘑4.填写声母表5.我会写(照样

6、子,写汉字)。要    就    没6.比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集7.把下面的字按笔画分类。8.描一描,写一写,并口头组词。5/59.把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡10.描一描,写一写,并口头组词。三、阅读理解题。(共20分)1.类文阅读大海的呼吸大海会呼吸,是吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看:那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被海水浸没,沙滩和岸石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。海水

7、这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用潮汐这匹烈马呢?人们用实际行动作出了肯定的回答。早在20世纪,就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算,如果把地球上的潮汐都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。(1)将下面的“被”字句改为“把”字句。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被海水浸没,沙滩和岸石都不见了

8、。(2)本文运用了______和______等说明方法。5/5A.打比方  B.下定义  C.做比较  D.列数字(3)填空。大海的“呼吸”叫______,大海“呼吸”的特点是______。(4)为什么可以利用潮汐发电?(5)人们是怎

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