苏教版三年级语文上册期中综合检测

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1、苏教版三年级语文上册期中综合检测（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.选字填空。（填序号）①峰   ②锋   ③蜂1.刀______    山______    蜜______①幕   ②墓    ③慕2.扫______银______    爱______①吵    ②抄    ③炒3.______菜    ______架    ______写2.给下列句子中划线的字选择正确的解释。深：A．从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；B．深奥；C．深刻；D．（感情）厚①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对

2、我们的影响很深。______②我们的同学和老师的感情很深。______③这条小河的水很深。______④这本书的内容很深，同学们都看不懂。______3.读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后   大吃一惊   细嚼慢咽①选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人______。②划线词语中“咽”字的读音是______，我还知道它的另一个读音是______，可以组词为______。③表示“争着向前，唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还有______。4.读句子，在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮！她有一头______的头发

3、、一双______的眼睛、一对______的眉毛，还有一双______的手。5.将下列词语补充完整,并按要求选择填空。神______气爽   昙花一____________手就擒   ______钉截铁   完好无______5/5严阵以____________根问底   望而生______水______不通   ______拥而至6.课文内容回顾。通过这一单元的学习，我认识了______的曹冲，______的露西，______的王二小；懂得了只要肯动脑筋，______的道理。我最喜欢的人物是______，因为______。7.读句子，给划线的词语写近义词。①大家穿戴不同，来到学校，都成

4、了好朋友。______②孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。______③古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。______④冬天快到了，小松鼠急急忙忙地出门，去寻找过冬的粮食。______8.先把下面的词语补充完整，再选词填空。山______水______    名______古______    点点______蒙蒙______    ______穷______尽    ______景如____________虚传    ______茂盛①他花光了所有的钱，已经到了______的地步。②这里______，四季如春，真是一个好地方。9.比一比，再组词。幼___

5、___躯______掩______护______约______驱______淹______驴______10.将词语补充完整，再按要求完成练习。金碧____________山______地____________口______声①____________画虎   落英____________   ______不舍②写两个与画横线词语格式相似的词语：①____________②____________二、综合练习题。（共30分）1.描一描，写一写，并口头组词。5/52.用下面的句子开头，试着写一两句话。   今天下雪了，外面可真美啊！______3.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成

6、则大信立。4.将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。5.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”6.读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力7.用钢笔描红，并读一读。  俯     摘          捧     拿          措         惶      恐          舍         惹          懂8.看图写话。(不会写的字用拼音代替)这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。9.在方格中抄写诗句。一

7、寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。10.请说说下列划线词语在句中的意思。①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色，美丽极了。5/5②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。三、阅读理解题。（共20分）1.课内阅读。胡萝卜先生的长胡子   胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。   有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮