中小学管理干部管理素能特训营培训方案

《中小学管理干部管理素能特训营培训方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中小学管理干部管理素能特训营培训方案为了巩固我县教冇事业近年来取得的显著成就，提升我县教育事业的战略地位，进一步打造我县教育的战略品牌，培养和锻造一批基础教育楮英干部队伍，已经成为我县教育事业发展重要而紧迫的任务。在县委县政府的坚强领导下，县教冇局经认真分析研究、规划考察，拟委托观念新、能力强、效果好、信誉高，在培训业界亨有盛誉的重庆市三立职业培训学校开办“XX县小小学管理干部管理素能特训营”。一、培训宗旨为了给我县教育事业可持续发展提供管理人才储备；让XX县的屮小学教育管理干部顺应知识化、信息化、全球化的新形势

2、、新趋势，掌握在新时代做好素质教育、推进新课改、实施校木课程、提升教育质量、促进教育公平的新观念、新知识、新理论、新方法、新技能;培养屮小学校长的社会责任感，锻造其作为一名教冇管理者的基本素质和能力；幫造具有现代教育理念和创新梢神、具有责任感和使命感的锐意进収者，让其更加忠实地为XX县广大师生健康发展服务，为XX县的教育事业又好又快地发展服务，为XX县经济社会的可持续发展服务。二、培训对象XX县中小学校长、中层干部、班主任，共194人。三、培训目标1、了解和适应知识化、信息化、全球化对新一代中小学管理干部的挑战与

3、索能要求。2、拓展与提升新时期屮小学管理干部的生活素能、社会交往素能、工作素能和文化艺术素能等。3、明确中小学管理干部的角色任务、常识常规、使命责任，明确教育管理干部的职业生涯奋斗冃标。4、学习重庆市各重点屮小学教学常规管理、后勤物业管理、日常行政管理的先进经验，明口成为一名优秀中小学管理干部的成长路径和方法。四、培训时间2013年8月5S—8月14tl为期10天五、培训地点重庆市北硝区三立培训第四基地（北疗基地）六、培训师资配置让全国一流的教育管理专家传经送宝；邀请重庆市各大高校知名专家教授进行专题报告;聘请重

4、庆主城区及区县重点屮小学有丰富管理经验的教冇管理者传授工作经验；一流的培训师用参与式、体验式、互动式教学，口传、心授、手教为师的素质、能力、方法与技巧。七、管理方式木次特训营采用“学校、家庭、军队”三位一体的模式对营员进行全封闭、准军事化管理。特训营设立班委会；按照“人班小组”的方式将营员分为若干学习小组；班长、副班长、组长、学习委员、文体姿员、宣传委员协助班主任进行班级管理。八、培训方式1、课堂研习聘请重庆市各人高校相关学科领域的知名专家学者及重庆若干重点屮小学的优秀教冇管理者做专题讲座、经验交流。通过专题报告

5、和专家讲座，让受训者了解并勇于面对知识化、信息化、全球化对教育管理者的挑战；了解和明确我国教育教学改革发展背景对教师素质以及教育管理十部素质的革本要求；了解并勇于面对东酋部教育的差距及具对XX教育的挑战；了解并勇于面对XX省的格局及其对XX教冇的挑战；进一步了解和掌握国家教冇法规和管理干部职业道徳规范。同时，通过经验交流学习先进，学会科学有效地应对学校管理工作中的普遍问题。2、素能训练每犬利用一节课时间，通过体验式培训方式，针对教育管理干部应具备的索质和能力进行专项练习，具体内容包括：艺术鉴赏训练、生活技能训练、

6、社会技能训练、语言表达训练、演讲口才训练、突发事件应对训练、学习能力训练、创新能力训练、思维能力训练、形象塑造训练、礼仪技能训练等等。通过素能训练，帮助教育中小学校长塑造个人形象，提升管理观念，增强管理素质，开拓管理思路，提高管理技能；同时，拓展与提升新时期教育管理者的审美水平、艺术水平和人文素养，提振屮小学校长干部的精气神。3、论坛研讨专题学习结束后，营员须结合自身实际或者学校工作实际撰写专题小论文，通过小组讨论、大组交流，让所学内容切实转化为操作素能，让培训更具实效性。4、文化巡访通过文化巡访，让受训营员了解

7、国家建设的飞速发展，了解社会生活可能发展的全新变化；了解教育工作者在通过努力Z后，其社会生活与家庭生活可能发生的巨大变化；了解人民教师特別是名校长可能拥有的光荣少幸福。貝体方式包括：参观重庆市三峡博物馆、规划展览馆和科技馆，了解重庆的过去、现在和未来；参观学习世界50()强企业的生产环境与管理；参观感受重庆市知名楼盘，感受、激发营员的工作与创造热情；参观重庆人学城及重点屮小子，了解学生的未来学习环境以及重庆先进同行的教育管理经验。5、拓展训练采用世界先进的体验式培训方式，挖掘参训者的个人潜能，提高所在团队的效能；

8、让受训者从中感悟、体会如何营造团队文化，如何激励、带领一个团队，如何指导、帮助团队中的他人。九、培训日程安排一一全球化行景下教育管理干部的基本素养14：30—14：50破冰活动15：00—18：00新课程改革专题报告18：15—19：15暮省8.77：30—8：00晨诵8：15-9：00管理素能训练9：15—12：00快乐国学与领导干部素质14：30—14：50午唱15：