专科学前教育专业毕业论文指南

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1、专科学前教育专业毕业论文指南一、幼儿卫生保健1.幼儿保育与健康研究2.幼儿锻炼与健康研究3.幼儿心理健康教育研究4.幼儿膳食硏究5.幼儿生活自理能力研究6.幼儿园的牛活制度研究7.幼儿意外事故研究8.城乡幼儿园保育工作差异研究9.城乡幼儿生长发育硏究二、幼儿心理与教育1.家庭环境对学询儿童心理的影响2.幼儿园教育活动中教师有效组织幼儿注意的探究3.培养幼儿学习兴趣的方法与途径4.幼儿帖面言语的发展特点与培养5.影响幼儿社会性与个性发展因素的研究6.幼儿个性品质的发展与培养7.幼儿情绪与行为问题的成因与教育8.幼

2、儿良好行为习惯的培养9.独生了女社会性的发展与教育10.各年龄班幼儿主导需要的不同与良好行为的引导三、幼儿园课程1.幼儿园课程模式研究2.幼儿园课程资源（教师、幼儿、环境、社区、家庭等资源）的开发研究3.幼儿园教育活动设计研究4.幼儿园教育内容研究5.幼儿园课程改革研究1.某某幼儿园课程存在的问题与对策2.幼儿园课程冃标研究3.幼儿园课程实施策略研究4.幼儿园课程评价研究5.幼儿园课程屮的师幼关系研究6.我国幼儿园课程发展史的启示7.幼儿园课程的价值取向8.幼儿在课程中的作用研究9.幼儿教师在幼儿园课程中的角色

3、定位10.幼儿教师应该具备的职业素质四、幼儿教师专业成长1.教师专业成长的历程2.教师专业成长的问题分析3.教师专业成长的F1标4.教师专业化的内涵5.教师专业成长所需的条件与途径6.教师专业成长的评价7.教师专业角色的实现与完善8.新手教师与专家教师的界定9.—•般教师与优秀教师的界定10.影响教师专业成长的因素11・我校毕业生幼儿教冇专业能力存在的问题与对策12.我校学前教育专业课程存在的问题与对策13.我校课程设计存在的问题与对策五、幼儿园艺术教育1.关于幼儿美术教育观的理解与实践2.关于幼儿美术的民族化

4、（民间化）问题3.幼儿美术教育中创造力培养与技能技巧学习的关系4.幼儿美术活动具体案例的分析及思考5.幼儿美术教育现状的分析与思考6.幼儿美术作站的评价（观念、方法、视角等）7.幼儿美术教育活动与其它学科教育活动相结合的研究8.幼儿美术活动屮师幼互动的现状与分析9.某种教育理念（思想）在幼儿美术教育中的运用/影响/启示10.关于幼儿美术教育活动屮社区资源及家庭资源的开发利川与合作方式11.幼儿美术表现形式的指导策略的探究12.关于幼儿美术基本素质与基本能力的培养13.关于幼儿绘画内容（某一类型）的选择与指导14

5、.关于幼儿的〃绘画语言〃1.关于幼儿美术教师的素质与能力（现状、需耍、发展等方而）2.音乐教冇活动游戏化3.音乐教育流派研究4.幼儿园〃音乐图形谱〃的设计•运用5.幼儿园音乐欣赏活动6.幼儿的感官活动与音乐活动研究7.幼儿园教师的音乐素养研究8.幼儿的生活与幼儿园的音乐教育研究9.対《幼儿园教育指导纲要》中幼儿园音乐教育活动目标的认识10.传统的幼儿音乐教育模式与当前幼儿园音乐教育Z比较研究11.幼儿整合活动屮音乐活动的地位与作用12.音乐教育活动中的师幼互动研究13.幼儿园舞蹈教学研究六、幼儿社会教冇1.幼儿

6、园社会教育实践现状调查与分析2.影响师幼关系的因素硏究3.幼儿攻击性行为的原因研究4.幼儿园社会教育活动屮体验式教育研究5.教师对幼儿社会性发展的影响6.家庭对幼儿社会性发展的影响7.幼儿园性教育调查研究8.社会教育活动中的社区资源开发七、幼儿园语言教育1.幼儿语言获得与学习研究2.幼儿文学作品的教学与研究3.幼儿讲述活动的教学与研究4・早期阅读现状与对策研究5.幼儿语言游戏的现状与组织研究6.日常生活中的语言教育研究7•语言障碍幼儿的语言教育研究8.0~3岁幼儿语言发展与教育研究9.幼儿语言教育目标与内容研究

7、10.幼儿语言教育评价研究八、幼儿园健康教疗1.幼儿园健康教育存在的问题与对策2.幼儿园健康教育的意义3.幼儿园健康教育途径4.幼儿园健康教育方法5.幼儿园健康教冇的目标6.幼儿体育活动兴趣与激发九、幼儿园科学教育1.综合主题教育小的数学教育1.环境创设与幼儿的探索活动2.科学教育活动中材料投放的冇效性研究3.幼儿园科学教育现状4.幼儿个性化数学教育5.数学教育生活化、游戏化6.科学教育活动中的提问研究7.教师在科学教育活动中的角色定位8.科学教育活动屮的指导十、幼儿园游戏活动1.幼儿游戏的意义2.幼儿游戏的价

8、值取向3.幼儿游戏屮的幼幼互动研究4.幼儿游戏中的师幼互动研究5.幼儿游戏材料及其便用研究6.幼儿游戏的内容设计7.幼儿游戏形式研究8.幼儿游戏兴趣研究9.幼儿游戏特点研究10.幼儿游戏环境研究十一、幼小衔接1.幼小衔接存在的问题研究2.幼小衔接的内容3.幼小衔接的教育活动设计十一、家园合作1.家园合作存在的问题研究2.家园合作研究十三、幼儿园管理1.幼儿园管理存在的问题研究2.影响幼