代课教师鉴定

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1、周红教师的工作鉴定周虹老师自2010年九月在我校代课期间，担任七八年级的计算机教学，并担任电子备课室管理员，在教学中表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。教学态度极其认真，工作也积极、细心、并且踏实，能虚心接受老教师的意见。身为副班主任，在班级管理当中全身心投入能较快地熟悉班情，在班主任不在时能妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好因此深受学生爱戴。韩红铃教师的工作鉴定韩红铃老师在自2010年九月在我校代课期间，担任九年级化学教师和七八年级的生物教学。

2、该教师我校代课期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，认真负责的工作态度，备课和批改作业认真，在教学中能兼顾不同程度学生的需要，提高学生的学习成绩，教学成绩优异,在2010年期末教学成绩排在中学教师前列。在课堂教学人赛和沙区说课比赛中也取得了较好的成绩。课堂教学生动活泼，成为学生喜爱的年轻教师。左爱娟教师的工作鉴定左爱娟老师在自2010年九月在我校代课期间，担任七八年级的美术教学和教务处的FI常工作，工作认真，勤奋好学,踏实肯干，在工作屮遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的老教师请教，善

3、于思考，能够举一反二。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。教务处工作较繁忙，而在时间紧迫的情况下，左老师经常加班完成任务。在代课期间能严格遵守我学校的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处。在我校教学中教学成绩优异，在2010年的教师说课比赛和沙区绘画实践活动中都取得较好的成绩，是•位学生喜欢的年轻教师。杨云老师的工作鉴定作为一名体育教师，他能深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神。除了有以上特点外，杨云

4、老师思维敏捷，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。在校担任五个年级的体育课和六年级的跟班老师，杨老师做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。除了了解本专业课程以外,杨老师还与办公室其他老师和互沟通和互了解，在担任六年级跟班老师的工程中，积累了一些班主任工作的方法和经验。在教育教育教学上能够积极，在原有的基础工作上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法；更新教学内容和教学方法。在工作中也有一些不足，教学经验不够，但杨老师能够积极学习,

5、取长补短。回晶老师的工作鉴定回晶老师在来校工作期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。在担任体育课的同时冋老师还担任健康理论课，在理论课的教学中回老师工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用

6、到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。何瑞教师的工作鉴定何瑞老师自2010年9月份来我校代课期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。何瑞老师在日常的教学工作中态度极其认真，工作积极、细心、踏实，面对教学及班级管理她能够主动向青蓝工程的指导教师虚心请教，耐心地学习课堂管理的方法及技巧，全身心投入教学及班级管理T作。何瑞老师能够主动和班主任沟通较快地熟悉班情，独立妥善处理班级口常事物。热

7、爱学生、关心学生，特别注意学生的个别教育，与问题学生课下谈心，效果良好，因此深受学生爱戴。何瑞老师很谦虚她时刻以经验不足严格要求自己，工作中丝毫不敢怠慢，积极听取老教师的课并积极与老教师探讨教学中遇到的问题。何瑞老师要求上进，争取一切机会锻炼自己，在这短短一年的时间里她先后参加校级公开课及说课赛的展示活动，并获得了全校三等奖的优异成绩，参加全市英语教师展示课大赛，也取得优秀课展示的好成绩。因为自认经验不足，学生较多，中午，放学后，节假日牺牲自己的时间无偿为学生补课成了何瑞老师常有的事。功夫不负有心人，

8、何瑞老师的辛苦付出得到了学生，家长，教师及学校的一致认可和好评。何瑞老师也被公认为是一位认真负责的好教师。张小鸥教师的工作鉴定张晓鸥老师自2010年9月份来我校代课期间，工作认真，勤奋好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。张小鸥老师工作认真、积极，教育教学态度较好，表现出高度的热忱，能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在…起，在教育过程