部编版二年级语文上册期末考试题【精编】

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1、部编版二年级语文上册期末考试题【精编】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.用“然”组成的词语填入相应的空中。①奶奶______说:“月亮进来了!”②我们都跑了出来,它______就在院子里。③一向落后的平平这次______得了满分。2.给加下划线的字选择正确读音。粗糙______(zào cāo)  窜出______(cuāncuàn)   教诲______(huìhuǐ)堤岸______(dītī)      扇风______(shā

2、nshàn)  尽管______(jìnjǐn)磨坊______(mòmó)      扫帚______(sàosǎo)3.按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:______左下包围的字:______三包围的字:______  全包围的字:______4.读一读,选一选。A.动态描写   B.静态描写①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。______②即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。______③夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦

3、急急匆匆地朝窠里飞去。______5.给加下划线的字选择正确的注音。堤岸______(dītì)          嫩绿______(lènnèn)譬如______(pìbi)          渔翁______(wōngwēng)烟囱______(cōngchōng)    研究______(yányé)6.把下列词语补充完整。与______隔绝   ______机勃勃   赏______悦目   梳______打扮揠苗______长   ______致勃勃   引人______目   奋______图强7.补充词语,再

4、按照要求写句子。____________如洗    ______高______烈      ______手______脚五______六______ 恋恋____________ ____________不乐5/5连______带______ 绚丽____________ 视而____________请你选择上面词语中的三个词语写一段话:8.写出句子中加下划线词语的近义词.①春天的郊外,景色异常美丽。______②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。______③他在田边焦急地转来转去。______③开学了,原本安静的学校一下

5、子喧闹起来。______9.请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号)A.街道之美    B.公园之美    C.庭院里的树    D.海上美丽的场景    E.海边的场景10.给下面的字口头组词。天______    地______    人______你______    我______   他______二、综合练习题。(共30分)1.我会写(照样子,写汉字)。纪   带   祝2.填写声母表5/53.抄写,并写出偏旁。到 当 功4.我会写(照样子,写汉字)。片     挨     寒5.我会写(照样子,写汉字)。波

6、    边    阳6.我会写(照样子,写汉字)。满   晚   数7.描一描,写一写,并口头组词。8.我会写(照样子,写汉字)。波    边    阳9.将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。10.我会写(照样子,写汉字)。孩   答   呢5/5三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。互相羡慕   树林里住着长臂猿两兄弟,他们整天在树枝间荡来晃去、嬉戏玩耍,显得十分逍(xiāo)遥自在。唯一让他们感到不满足的是,他们每天只能找到一点点的食物填充饥饿的肚子。   有一次,长臂猿兄弟闲逛

7、到山脚下的动物园,看见其中一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西可以一饱口福。”   长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说:“你说得对极了!”   这时候,笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以十分羡慕的眼光望着长臂猿兄弟,心里想着:“唉!________________________”(1)“猩”“猿”的偏旁都是______,带有这个偏旁的字大多与______有关。(2)读了短文,我知道了

8、“羡慕”的意思:______。(3)长臂猿兄弟为什么羡慕红毛猩猩?(   )(4)结合红毛猩猩的动作和神态想一想,它会想些什么?(5)这个故事告诉我们什么道理?(   )四、写作题。(共20分)1.请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!5

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