考研数学复习误区

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1、考研数学复习误区　　　　提到考研数学很多考生都有这样的感触：所考内容众多知识面宽综合性强因此可能做了很多题但是却难以取得突破性的进展在此针对考研学子在数学全程中的复习误区我们作以下几点分析：　　　　一、基础不牢攻难题　　　　考研数学中大部分是中挡题和容易题难度比较大的题目只站20%左右而且难题不过是简单题目的进一步综合如果你在某个问题卡住了必定是因为对于某一个知识点理解不够或者是对一个简单问题的思路模糊忽略基础造成考生在很多简单的问题上丢分惨重为了不确定的30%而放弃可以比较确定的70%实在是不划算这一点从很多人选择参考资料上就能看出来目前市场上卖的比较好

2、的有陈文灯的、黑博士的、还有二李的我们不能否认陈的还有二李的书确实不错也因此迎合了相当一部分人但是他们的书太难了使用他们的书的前提是你已经有了很坚实的基础　　　　因此一定要从实际出发打到基础深入理解这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解这才是根本的解决方法　　　　二、公式记忆不清　　　　有许多人还有这样的习惯不牢记公式作题的时候看书查完了作完了也就完了数学的逻辑性很强公式和公式、定理和定理之间有着必然的内在联系我们应该在平时的复习过程中有理解的加以记忆而不是单纯的背诵机械的记忆容易遗忘和产生差错这样的话到时候我们用错了都全然不知如此造成失分实在是不应该　

3、　　　三、单纯模仿不重理解　　　　这是一种投机心理的表现学习是一件很艰苦的工作很多学生片面追求别人现成的方法和技巧殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提单纯的模仿是绝对行不通的这就要求我们必须放弃投机心理塌实的透彻理解每一个方法的来龙去脉才会真正对自己做题有帮助　　　　四、看懂题等于会做题　　　　数学是一门严谨的学科容不得半点纰漏在我们还没有建立起来完备的知识结构之前一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点忽略精妙之处况且通过动手练习我们还能规范答题模式提高解题和运算的熟练程度要知道

4、三个小时那么大的题量本身就是对计算能力和熟练程度的考察而且现在的阅卷都是分步给分的作答有效果这些都要通过自己不断的摸索去体会　　　　五、一味追求题海战术　　　　做题是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来数学的学习离不开作题但从来不等于作题抽象性是数学的重要特征之一在复习过程中我们通过作题发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解这是非常必要的但是时刻不要忘了我恩最根本的目的是要对知识点进行理解进而形成我们自己有机联系的知识结构做题的思路必然应该是从理解到作题归纳再回到理解在此之外再做一些题目增加熟练度是有必要的如果超出了这个限度让做题成为一种机械

5、化的劳动就没必要了要时刻目标明确、深入思考才识提高数学思维和数学能力的关键　　　　最后希望考生们在考研复习上能够顺利通关！