小学二年级数学下册:两步计算应用题

小学二年级数学下册:两步计算应用题

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1、解决问题(一)两步计算应用题复习:列式计算:1、4的2倍是多少?2、4是2的几倍?3、12里面有几个4?4、32是8的几倍?4、9的8倍是多少?5、9是3的多少倍?4÷2=212÷4=39÷3=39×8=7232÷8=44×2=8一、读读题的时候速度一定要慢,要一字一句的读,不能看到应用题,匆匆茫茫,慌慌张张,拿笔就写。二、讲讲就是讲题意,讲数量关系。我们要学会把应用题中的数学语言,转化成自己的语言,分析出应用题中数量与数量之间的关系,数量与问题之间的关系。三、计算列式计算有两种,一种是列出分步算式,一种是列出综合算式四、检验数字抄写对吗?列式对吗?计算对吗?

2、单位对吗?做答时是否漏字?爷爷今年66岁,小军今年10岁,前年爷爷的岁数是小军的多少倍?把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘有( )个。12÷4=3除号读作:12除以4等于3。我们可以用除法计算:被除数除数商3解决问题:1、2辆小车坐10人,5辆这样的小车,可以坐多少人?10÷2=5(人)5×5=25(人)1辆小车坐多少人?先算:再算:5辆小车可以坐多少人?10÷2×5=5×5=25(人)答:可以坐25人.练习:1、妈妈买5个杯子共有20元,如果妈妈只买3个杯子要用多少钱?份数总数20÷5=4(元)份数求3个杯子的总数4×3=12(元)求1个杯子需要多少钱?答

3、:妈妈买3个杯子要用12元钱。解决问题:3、2张纸写了16个大字,照这样计算,剩下的40个大字,需要几张纸?16÷2=8(个)40÷8=5(张)1张纸写几个大字?先算:再算:写40个大字需要几张纸?剩下的需要几张纸?40÷(16÷2)=40÷8=5(张)答:需要5张纸。解决问题:2、同学去划船,每条船上坐4人,要坐6条船,他们去坐碰碰车,每辆坐3人,需要坐几辆碰碰车?6×4=24(人)24÷3=8(辆)同学们一共有多少人?先算:再算:需要坐几辆碰碰车?6×4÷3=24÷3=8(辆)答:需要坐8辆碰碰车。3、2张纸可以画8个机械人,小李买了6张纸,他可以画多少个

4、机械人?4、二年级(1)班有4个小组,每个组平均有9人,如果每条小船坐6人,那么要租多少条小船?8÷2=4(张)份数总数表示每张纸可以画4个机械人份数4×6=24(个)表示6张纸可以画24个机械人份数每份数4×9=36(人)表示二(1)班有36人每份数36÷6=6(条)表示二(1)班36人要租9条船解决问题:4、停车场有大客车7辆,小汽车是大客车的6倍,小汽车比大客车多多少辆?7×6=42(辆)42-7=35(辆)小汽车有多少辆?先算:再算:小汽车比大客车多多少辆??7427?77×6-7=42-7=35(辆)答:小汽车比大汽车多35辆。5、6位同学折纸鹤,每

5、人折了8只,送给幼儿园小朋友39只,还剩下多少只纸鹤?8×6=48(只)份数部分数求另一部份数48-39=9(只)6、小军有9张邮票,小强的邮票数是小军的2倍。两人一共有多少张邮票?先算小强有多少张邮票?9×2=18(张)每份数再算两人一共有多少张邮票?9+18=27(张)

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