幼儿园小班教师个人总结范文参考

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时间:2019-11-23

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1、幼儿园小班教师个人总结范文参考    时间过的真快不经意间这学期即将结束在这一学期中我始终本着“以幼儿为主体”牢记自己是一名幼儿教师始终坚持党的教育方针面向全体幼儿教书育人为人师表工作责任心强重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调尊重幼儿做到爱与严格要求相结合注重自身知识结构的进一步完善从而不断提高自己的教育教学水平本学期较出色的完成了教育教学任务看着总结班的孩子走向中班伴着他们的笑脸陪他们度过了这个学期看着他们长大我很欣慰很幸福希望迈入中班的他们有更加出色的表现下面将这学期工作做一个总结:    我从本班幼儿的实际情况出发结合园内工作计划精心

2、安排好每周计划活动内容认真组织好每个环节活动在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展这也是我一直以来坚持的努力方向遇到不懂的问题及时积极想园长和老教师请教    在开展区域活动中我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料做到有计划有目的地投放并及时增减活动材料引导幼儿积极认真参与区域活动满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异兴趣、能力投放了不同难度的活动材料    二、常规工作方面    从日常生活抓起培养幼儿良好的生活卫生习惯锻炼幼儿的

3、身体素质我严格遵守幼儿园的卫生制度配合保育老师严抓幼儿的卫生情况教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提醒幼儿多喝水培养幼儿良好的进餐习    三、安全教育方面    严抓幼儿的安全问题增强幼儿的安全意识增进幼儿的安全知识在日常生活中时刻提醒幼儿注意安全经常检查班上的环境有否存在安全隐患比如桌子上的一些钉子等做到及时发现及时清除每次出外活动前先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患如果有便及时清除然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生安全事故    四、家长工作方面    一个学期以来我与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的一致认可和

4、表扬平时经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得交流幼儿在家、在园的表现情况共同寻找出教育幼儿的方法仔细聆听家长们的意见和看法其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯班上的各项活动需要家长支持时家长们都给予了最大的支持    时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了我班有些孩子个性活泼开朗但个性鲜明通过一学年的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际回首所做过的工作总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作提高保教质量将《纲要》精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长现

5、将本学期工作总结如下:    一、思想工作    本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子    二、教育工作    在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课为了上好课我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛多看对业务有帮助的书籍不

6、断扩宽知识面为教学内容注入新的活力在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教    三、保育工作    在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体关心

7、同伴礼貌待人对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯    加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好

8、的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随

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