关于教师评职的总结

《关于教师评职的总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、关于教师评职的总结　　　　82年7月参加工作担任高初中英语教学和班主任工作1999年至200X年在湖江八中担任英语教研组长1998年12月被评为中学英语一级教师思想上不断进取工作上勤勤恳恳兢兢业业任劳任怨教学上勇于创新教育教学效果显著　　　　拥护中国共产党拥护社会主义坚持党的四项基本路线和方针政策遵纪守法遵守学校的一切规章制度和劳动纪律服从学校的工作安排思想上不断进取工作上勤勤恳恳兢兢业业任劳任怨不计个人得失处处以大局着想如从九八年至二OO二年由于英语教师紧缺我听从学校安排一直担任三个班的英语教学和一个班的班主任工作工作十分繁重但却一丝不苟并使所任班级在中考中取得了优异成绩工作

2、中事事严格要求自己由于本人工作表现好和成绩突出多次被区教委和市教委评为优秀教师、优秀班主任、先进班集体关心国家大事关心学校的发展工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象团结同志帮助同志关心热爱帮助学生既做学生的良师又做学生的知心朋友在教育教学中始终以自己的言行去教育感染学生总之在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师　　　　一、教育方面　　　　1、本人长期担任两个或三个班的英语教学和班主任工作在教学工作中做到既教书又育人具体体现在能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度使学生养成诚实、诚信的习惯通过知识的理解和应用的教学教育学生如何做人使学生在学习中养成认真

3、负责的态度诚信待人的良好习惯深入挖掘教材的思想性对学生进行爱国主义教育辩证唯物主义观点的教育　　　　2、班务工作：能根据班内学生实际和学校工作计划的要求认真制定班务工作计划并在实施过程中根据情况作适当的补充和删减对班队干部的建设充分发扬民主与集中的原则对推选出的班队干部进行认真的培训指导他们做好班务工作教给他们一些工作方法同时对他们也提出更加严格的要求不论在纪律、学习、劳动等方面都起好模范带动作用对班内的学生既对他们严格要求又在学习、生活上关心、帮助他们如XX级1班的罗超群同学学习努力、刻苦但由于各种原因情绪波动较大自然也就导致学习成绩等的波动我发现这一情况后多次找她谈心多次家

4、访了解情绪波动的原因了解到是由于家庭经济等方面的原因担心以后没有钱供她继续读书为此在精神上给予关心、鼓励使她树立信心同时动员学校教师和学生在经济上给予帮助给其家庭提供一些摆脱经济压力的措施和方法思想解决了学习又稳步上升最后以优异成绩考入国家级示范高中――内江六中学习今年升入国家重点大学继续学习　　　　关心帮助住校生尤其是高一新生由于年龄小生活自理能力差学生到校的第一事我就到他们的住处教会他们如何收拾、整理房间每天深入寝室关心学生的生活情况经常是深夜学生入睡才回家很多家长都说彭老师的关心使他们对子女在校学习非常放心我不仅照顾好他们的生活和学习还教育他们养成良好的生活和学习习惯同时

5、也教育他们如何合理的安排时间如何处理和同学之间的关系使这些学生尽快适应在新环境下的学习生活深入到班了解学生的思想状况和动向发现问题及时采取措施对部分学生不定期地进行家访一方面了解学生在家庭中的表现另一方面也了解学生家长对子女的要求对学校工作的意见和建议改进和完善学校的教育教学工作同时也与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况能充分利用“天天读”时间组织学生学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”根据以上内容制定班规约束学生的纪律、言行同时也向学生介绍学习知识的方法每周进行一次主题班会由学生自己组织培养他们的工作能力同时利用主题班会对他们进行爱国主义、革命传统教育、集体

6、主义教育深入到班了解班内情况对班内的组织纪律情况学生到校情况卫生情况等了如指掌充分利用黑板报向学生介绍一些书本外的知识丰富学生的知识面提高学习的积极性和主动性同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力　　　　班内的清洁卫生、纪律、学习情况等名列全校第一学生学习风气浓班风纯正由于各方面成绩突出担任班主任的初01级2班和高05级10班分别被区教委和市教委评为先进班集体这两个班在中考和高考中都取得了优异的成绩名列同类学校前茅　　　　对于一个班集体班主任既是领导者又是组织者一个班集体的好坏光是班主任是不够的还需要学校和多科任课教师的支持和帮助因此在平时的班务工作中经常与各科任教师联系了解

7、学生各科在纪律、学习上的情况特别是中等以上的学生的学习、纪律情况等都在班主任的掌握之中发现学生有偏科、差科及时与科任老师取得联系找出补救措施明确抓保对象通过以上工作使大部分较好的学生都在各种测试中取得了优异的成绩为学校争得了荣誉也为各类重点学校输送了大批优秀学生　　　　二、教学方面　　　　本人在教学工作中认真阅读教材和有关教学参考资料特别是新课标颁布后认真研读了新教材（高初中）和新课标了解掌握了新教学理念改变了传统的教育观深入了解学生实际并根据高中考的要求认真备好每节课备课中充分体现教材的重