初三语文期末教师总结

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1、初三语文期末教师总结　　　　我要成为一个有“品德”的教师因此我爱岗敬业遵纪守法有高度的责任感和积极进取创新精神能服从工作安排主动认真负责地完成教育教学任务为人师表按照教育教学规律培养学生以下内容是小编为您精心整理的初三语文期末教师总结欢迎参考！　　　　光阴荏苒转眼间一个学期又结束了　　　　这学期我继续担任初三(3)(4)班的语文老师　　　　总算改变了以往频繁换班的命运我不由得松了口气要知道去接别人的班级付出的代价是双倍的我真的有点厌烦了　　　　一切都按计划有条不紊的进行着　　　　第一阶段：我主要是完成第六册的语文课程并配以xx年的

2、九地市中考卷　　　　教授新课程我主要是利用教材进行补缺补漏让学生学会从文章中捕捉语言信息提高他们的阅读能力　　　　上课的方式也加以改变主要是以学生分析文章为主我让语文成绩比较优异的学生自行分析课文学生分析完以后我再针对他们上课中存在的不足加以补充亲自实践后很多学生对于分析文章有了自己独特的思路这样的教学方式不仅让他们个人受益良多而且也让下面听课的学生有新鲜感当然这也让我要更认真的备课因为学生上课的思路与我是有很大区别的　　　　xx年的九地市中考卷主要目的是训练培优班学生的答题速度及答题技巧我们必须分批完成学校定的指标如果沙县一中的

3、提前批考试录取了他们那么我们的任务就更轻了所以我将试卷的批改及个别辅导的重点放在了这些学生身上经过大家的努力(3)(4)班学生在一中提前批考试中取得了优异成绩(3班7名;4班12名)4班名列年段第一3、4班总数也位居年段第一可以说我们打响了第一炮　　　　第二阶段我主要是围绕三明市考试大纲分块复习　　　　针对三明卷考试内容进行答题指导让学生对考试有明确的目标并辅以大纲外的专项练习如五本名著专项练习、课外文言文专项练习、常见文言一词多义、开放性古诗词默写(风花雪月、春夏秋冬等)　　　　第三阶段我主要是根据质检考试的成绩狠抓边缘生　　　

4、　我想完成学校定的指标应该是轻而易举的了(3班差4个、4班差3个合计7名学生即可)但是我觉得：有希望的学生我一个也不应该放弃于是我利用周一第四节、周四第七节下课后义务为他们24个学生补缺补漏这期间我主要是抓他们背诵默写、字词拼音文言注释等这些基础的东西是中等生最薄弱的但是也是最能见成效我希望他们能在这几方面有新的突破当然不管最终结果怎样我已经努力过了　　　　当然完成教学任务的同时一些教学常规工作仍持续进行着如每周四上午第三节的教研活动我从不缺席;所编写的教案被评为优秀教案等　　　　此外除了正常的教学常规工作外我还额外承担了培优b2

5、班的班主任工作并兼任培优b1、b2班的语文教学任务　　　　班主任工作水到渠成没有什么特别的难度(因为学生已经深刻了解我的行事作风很配合我的工作)　　　　至于语文教学我主要是对上个学期分块未完成的部分进行复习比如对历届中考文言文练习、基础知识练习、历届中考话题作文荟萃、中考对联题集等进行专项训练　　　　特别是五次的提前批模拟考试对学生帮助很大通过考试让他们加快了答题速度、掌握了答题技巧以及提高了应试作文的能力这些努力都为他们参加提前批考试打下了坚实的基础　　　　所幸在今年的一中提前批考试中三中取得了优异的成绩(录取的140名学生中三

6、中占了93名再创历史新高)而我的b1、b2班也翻倍完成了学校给我们定的指标　　　　可以说培优班的老师为今年的中考提前打了个漂亮战　　　　一学期的工作已接近尾声为了今后更好地工作总结经验、吸取教训现将这学期的工作小结一下　　　　一、摆正心态树立良好的工作作风　　　　现担任初三（5）班级的班主任另外担任初三年级三个班的语文教学工作虽然工作量大任务重但兢兢业业勤勤恳恳吃苦耐劳从没有丝毫马虎爱校如爱家起早贪黑从没迟到早退过从没有旷课请假过；能够备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生在学校成为一个深受学生尊重和信赖的老师　　

7、　　我要成为一个有“品德”的教师因此我爱岗敬业遵纪守法有高度的责任感和积极进取创新精神能服从工作安排主动认真负责地完成教育教学任务为人师表按照教育教学规律培养学生关心学生积极引导学生关心时事关心社会自觉实施素质教育取得了优良的成绩　　　　二、认真教学具有积极的工作态度　　　　本学期担任初三三个班级的语文教学工作工作量很大任务也很艰巨美术班本学期要参加专业考试所以语文要停课下学期的任务很紧；305、306两个班级是普通班语文基础较薄弱本学期又要面临会考所以肩上的担子还是比较重的无论任务有多艰巨道路有多难前行在教学工作中我还是从以下几

8、个方面严格要求自己的：　　　　（1）认真备课　　　　每上一堂课都事先做好准备查阅参考资料研究教案设想课堂进程找相关的练习使自己能在课堂上游刃有余　　　　（2）专心上课　　　　课堂是一个充分表现自我的时刻为了提高课堂效率我特地把课上的精细化把每个知识