中学高级教师专业技术的个人工作总结

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1、中学高级教师专业技术的个人工作总结    我从事教育工作至今已有二十八年了我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣从最初的高中教育到后来的中职教育再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长如今则是最偏远乡村中学的校长随着教龄的增长个人业务素质的提高以及显著的教育成绩本人也从多年前的    一名中学二级教师成长为中学一级教师如今则即将成为中学高级教师回首近三十年来的教育生涯我真正是百感交集我能成长为一名中学高级教师离不开领导、同事及家人的帮助和支持我

2、怀着感恩的心作如下专业技术工作总结:    一.用赤诚和奉献铸造师魂    1.做人真诚有良好的人格修养    教师是人类灵魂的工程师良好的人格修养应是师魂的核心而“真”字则是人格修养的基石因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵我把“真”字视为我做人的准则对领导我说真话怕逆耳;对同事我讲真情怕曾有隔阂;对学生我授真知若自己知识有限我会虚心向他人请教    2.思想纯正将教育事业视为个人的第二生命    我生长在一个教育世家父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生父亲为他挚爱的教

3、书生涯奔波了一生虽然父亲现在去世了但他教育生命依然在我血液中流淌我的弟弟是中学一名语文教师如今我的女儿也走上了讲台教育不仅是我个人的第二生命也是我们这个教育世家的第二生命作为一名党员我对党忠诚;作为教师我热爱教育事业热爱学生我思想纯正从未参加过任何不良组织从未干过任何违法乱纪的事    3.追求卓越有坚定的教育理想    我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处十分偏僻我的教育理想是改变农村落后的教育面貌虽然这一理想的实现充满坎坷甚至终其一生也许难以实现但我坚定不移我愿为此奋斗一生奉献一生    二.用勤奋和创新彰显能

4、力    1.勤奋学习以增长才干    我是一名英语教师为了给学生一碗水我努力让自己拥有知识的河流我自费订阅了《英语周报》等报刊购买了李阳疯狂英语磁带勤写读书笔记在教学上我积极参加各种教学研究活动尝试各种教学改革力求让学生学得轻松学得快乐且学习成绩有显著提高在教学教研的同时我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践研读教育理论撰写教学论文    我又是一名校长从事教育管理工作角色的转变催逼我要不断学习尤其是学习教育管理方面的知识我一方面向书本请教《中国教育报》等报刊书籍从此摆上了我的案头;我一方面向同行求教就学校管理

5、中存在的困惑寻求解决之道;我更是注重向教育专家学习各种校长培训活动我总是积极参加    2.创新工作以革新面貌    人事制度改革——激发有限的教育资源    农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐为改变这一现状我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革全体教师实行竞争上岗通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教    管理思想改革——凝聚人心    一些学校是以刚性管理为主教职工有抵触情绪我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式教职工关系十分融洽像制度的制定与修改一定让教师代表参加讨论

6、充分听取他们的意见;像考勤工作较之过去更为宽松;像教职工个人生病及家中婚丧之事我都会去看望或慰问    平面整治——创造育人环境    任职几年来我带领我的团队先后兴建了学生食堂、学生厕所、排球及乒乓球运动场扩建了连接教学区与生活区的石桥水塘边栽种了垂柳为彻底解决垃圾存放问题我们购买了几十只垃圾桶并与校外村民协议了垃圾运放一事垃圾历史难题终于解决学校面貌焕然一新    教育教学——凸显特色    德育工作突出以活动育人改变过去以堵为主的管理模式;教学工作我强调要走一条属于自己的路近年我正在教师中推行“教学练”这一教

7、学模式    三.用执着和坚守感受辛勤    距离没有让懒惰成为理由我现在所工作的学校距离我镇上的家有三十里地我从未因这三十里地而迟过一次到也从未缺勤过我在中心学校工作期间每天早晨七点半一定准时到岗风雨无阻担任中学校长之后我把家搬到了学校妻子也只得跟我一起从镇上迁下来过清苦的日子在老人生病及去世的日子里我让妻子去照料为不耽误工作我只请假三天    贫瘠没有让坚守成为虚言我所工作的学校在物质条件方面不是很好但我从未有过放弃与逃避的念头虽然我有过多次能离开的选择但我没有因为让这片贫瘠的土地开出灿烂的教育之花是我的执着追

8、求    四.用心血和汗水书写业绩    作为一名英语教师我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表在年度考核中我多次被评为优秀等级我被评为县“先进教育工作者”    作为一名校长我带领全体教职工努力拼搏让学校教育教学质量又上了一个台阶三年间考取三个黄高生近六十个一中生学校被评为“县文明单位”、“县绿

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