关于小学科学教师年终期末工作的总结

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1、关于小学科学教师年终期末工作的总结　　　　一、在政治思想方面　　　　我积极参加各种学习培训认真参加政治学习并做好学习笔记提高自己的思想觉悟认真学习新的教育理论及时更新教育理念我不但注重集体的政治理论学习还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师我还深知要教育好学生教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生努力使学生能接受我、喜欢我在工作中我积极、主动、勤恳、责任心较强乐于接受学校布置的各项工作在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高　　　　二、在教

2、育教学方面　　　　从事科学教学工作六、七年我担任过三、四、五、六各个年级的科学教学成为学校一名专职的科学教师小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程目前越来越受到各界的重视我们学校也申请了科普学校我深知自己肩上的担子的重要性并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展我知道要想提高教学质量首先要立足课堂教师要从常规课上要质量“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想我严格要求自己精心预设每一节课尽量使教学工作更加完善我是这样进行教学活动的　　　　1、课前准备：课前要备好课一定要准备好科学课上所需要的实验材料这对学生的探究和实验非常重要所以

3、我会提前准备好如果仪器室没有的材料但是为了上好课我就自己找材料或动手制作认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念整体把握每一单元、每一节课的教材的结构重点与难点知识的逻辑性便于能运用自如必要时还充分利用网络资源来补充一些适当的资料、视频让学生在轻松愉快的环境中学习　　　　2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的指导措施并考虑到学生的个体差异尽量因材施教有效地对个别学生进行引导　　　　3、进行创新教学：教师的教学创新是指教师在教学过程中培养自己主动探究获取新知识得出新成果的一种教育手

4、段教育创新要有具体的实施目标实施措施要从培养学生从能力入手改革课堂教学教学中教师要有新的教学理念新的教学方法在教学中如何才能激发学生的学习兴趣培养学生的能力不满足于书本或生活中所给予的知识和经验使学生自己能主动去探究发现问题解决问题培养自己的创新能力由于学生的思维水平、认知经验、知识构架的不同还需要我们针对不同层次的教育对象确定不同的创新目标这就要求我们在教学创新中注意层次普遍开发让学生积累生活经验自主探究获取知识和能力为了培养学生的创新能力我对所教班的学生的思维水平、认知经验、知识构架做了充分了解注重基础知识的传授基本技能的培养有机利用一些课件进行资源整合教会学生学习方法要让

5、学生在教学的情境中树立创新精神主动发现问题还要使他们在自己原有知识的基础上有所发展从而获得的知识　　　　4、小组合作学习探究：课堂上充分发挥小组合作学习让他们在小组中进行自主合作探究从而获得新的知识和发现出新的问题我在组织课堂教学时关注每一个学生充分调动学生的学习积极性使学生能够自觉地喜欢上科学课同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了具有导学性课堂提问面向全体学生特别是实验教学注意观察每位学生使每一位学生都参与到科学探究活动中多鼓励多使用加到好处的评价性语言使学生对科学产生浓厚的兴趣提高他们的学习积极性从而做到自主探究使科学课成为孩子们心目中一

6、门有趣、重要的学科　　　　5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和课堂表现不好的学生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重不能一味地批评要进行思想教育使他们改变学习态度学习才能有进步　　　　6、自身不断学习充电：《科学课》杂志是我最好的老师和朋友在我办公室的书架上放满了一年又一年的12期一装订的科学课杂志它们随时在身边指导我学习工作平时积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法不懂就问博采众长提高教学水平还积极参加各种形式的大赛如科学课的比赛、科学教师实践操作大赛等都获得很好

7、的成绩在教育教学中写了许多科学论文先后获得了国家级、省级、州级、市级的一、二、三等奖