教师学期末教学总结

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1、教师学期末教学总结　　　　为贯彻落实xx市教育局关于《xx市中小学教师基本功达标活动实施方案》文件精神从去年4月份开始我校根据通经技科教文广【XX】23号文件《关于开展中小学教师基本功达标活动”的通知》要求结合我校实际及时制定了《河西九年一贯制学校教师课堂教学基本功训练达标工作实施方案》近两年的时间里我们已取得了可喜的成绩教师们的教学基本功都大有长进现将本学期的工作总结如下：　　　　一、练功成习惯　　　　有了前三个学期的练功习惯学期初教师们就很自然地进入了状态钢笔字、简笔画、粉笔字坚持按计划训练教学随笔、读书笔记等积累提高的环节都记录在了教师的积累手册里　　　　课堂教学能力的提

2、高是贯穿于整个学期的教学过程中通过录像课、公开课、集体备课的观摩研讨课、青年教师的汇报探讨课等老中青形成课堂研究共同体互补促进共同提高　　　　随着对新课标的再学习教师们对电脑的操作也越来越熟练通过开展用知识树说课标说教材活动大大提高了教师的综合素质只有很好地把握课标要求的总目标及学段目标吃透教材章节知识的联系才能把知识网络绘制成知识树使教师们从以前的文字说课稿拓展到绘制图片知识树、ppt课件不但整理了教材知识还增强了教师间的合作意识提高了现代教育技术的运用提高教师教学基本功　　　　教研教改活动是教师教学基本功的一项重要内容本学期在中学四个教学班实行教改实验从学生的课堂行为习惯入

3、手结合学生现状探究课堂新思路从各个学科的课堂教学进行听课跟踪指导不断实践不断探究改进已有一定的效果　　　　二、活动促成长　　　　校内的各项练功活动有序地进行录像课的开展也为课堂教学基本功做了一次综合检验继上学期语文学科的录像课后本学期数学学科成功录制了13节课并且是不用课件的常态课教学具准备得都非常充分展示了教师们扎实的课堂基本功13节实效课堂给人留下深刻的印象有很多值得回味的精彩环节是年轻教师学经验长见识很好的教研平台人们在这里展示自我互相学习共同提高　　　　三、苦练见成效　　　　在两年的基本功训练达标过程中许多教师都表现得非常出色根据全面衡量和两次考核的结果推荐出以下12人

4、（班子人员除外）：　　　　白x：课堂教学注重学生自主探究能力的培养有个性化的学法指导研课标、挖教材积极参与教研教改　　　　王x：积极参与教研教改承担校内初中语文课改任务两个七年级语文实验班已取得可喜的成绩　　　　姚x：积极参与教研教改承担校内初中语文课改任务两个八年级语文实验班已取得可喜的成绩　　　　张x：积极参与教研教改承担校内初二数学课改任务两个八年级数学实验班学生课堂行为习惯有很大改观分层教学正在实践探索中　　　　张x：课堂教学注重学生自主探究能力的培养[莲山课件]有个性化的学法指导研课标、挖教材积极参与教研教改是位很难得的年轻教师　　　　许x：有多年的课堂教学实践经验业

5、务素质高积极参与教研教改指导本组教师教学工作　　　　朱x：精心研究课堂教学业务素质高积极参与教研教改对身边的青年教师有辐射作用　　　　吴x：积极参与教研教改聪明伶俐善于思考问题细心研究课堂教学思路上进的年轻教师　　　　田x：积极参与教研教改聪明伶俐善于思考问题精心研究课堂教学思路绘画水平超常　　　　孙x：精心研究课堂教学扎实高效积极参与教研教改对身边的青年教师有辐射作用　　　　张x：积极参与教研教改承担校内小学语文课改任务四年一班语文实验班正在探索进展中　　　　王x：多年的教学实践经验积累及时吸收先进的教学理念对青年教师有较强的辐射作用是青年教师的丰富的可利用资源　　　　总之本

6、学期的教学基本功工作扎实有效是提升教师教育教学能力的有效途径为了更好地开展教师教育教学基本功工作努力的方向学习型转向专家型的教师队伍工作在河西九年一贯制学校的教学第一线让教育教学基本功工作的效力体现出来那就是我们这些练者的收获和自豪！在努力奋斗中期待着这一天的早日到来