高一教师个人工作总结范文

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1、高一教师个人工作总结范文我担任高一级（1）班的班主任在这一年的工作中我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用影响着班级建设、巩固和发展影响着学生成长的速度和趋向我认识到作为班主任不但要有良好的文化修养素质还要有科学的工作方法下面是我对本年度下学期的工作的总结一、正面宣传、教育形成团结友爱、勤奋学习的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度调动学生的求知欲望与自我成才的动力XX年高一班主任工作总结范文XX年高一班主任工作总结范文我把学习问题常挂在嘴边常常提醒他们当然我还更以自身行动、学识去感化他们针对有些学生

2、懒散的态度我常常对他们说“人们说的没错要成才并非都得挤这‘独木桥’不过既然我们已选择了这一条路我们在这最后关头更应当尽力而为不要把遗憾留给以后做任何事都贵在坚持我也坚持天天抓时时抓说到做到学生们在这一年中都能团结友爱、勤奋学习二．奋斗目标：对于高一（1）班的奋斗目标我还是很认同我以前的观念就是要达到一个标准的中学生的形象需要做到“八有”：“有人格有胸怀有教养有能力；有计划有规律有效率有成绩”前面的“四有”是教育学生怎样做人后面的“四有”是教给他们如何学习1、“有人格”是做人的最起码的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽同学们之间会亲如一家；3、“有教养

3、”注意“教养”并不是一个特别贬义的词我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路如果你问他为什么他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的XX年高一班主任工作总结范文工作总结我们的学生也是如此经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情对不起家长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为老师学为家长学可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”可能就以为学生真的已经悔改了！4、那么什么是“有能力”呢有的学生每次考试分数很高但是到宿舍里面衣服不会整理袜子洗不干净被子不会叠不会唱歌不会吟诗不会书法不会组织不会演讲不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力无怪

4、乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落因为他们的高分低能被暴露的一览无余；5、“有计划”：很多学生是得过且过型他们整天忙忙碌碌或者无所事事这些都是没有计划的表现可能有的学生会不服气说我有计划比如明年我要考上大学但那不是计划是理想、愿望或者是你的计划太空洞可操作性不强所以在以后的学习生活中我规定每月的1号是全班同学制定计划日每个人都要制定出操作可行的计划班长和学习委员以及班主任检查另外每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划那么慢慢的就会“有规律”起来6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿学习有规律有利于成绩的稳步提高决不能“三天打鱼两天晾网”有那么多的学

5、生不是不聪明是由于做事没有规律而浪费了太多的时间从而学习成绩总也上不去；7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌埋头苦读就是不出成绩原因就在于没有提高“效率”