主题教育理论学习研讨会发言稿例文4篇

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1、主题教育理论学习研讨会发言稿例文4篇篇一党的十九大报告内涵丰富、新见迭出。新时代讲的是我国发展新的历史方位，新思想讲的是习近平新时代中国特色社会主义思想，新矛盾讲的是我国社会主要矛盾发生重大变化，新征程讲的是分两步走把我国建成社会主义现代化强国，新体系讲的是现代化经济体系和现代国家治理体系，等等。这些创新观点体现了我们党通过改革发展实现人民对美好生活的向往这一基本思路。新时代是一个新的历史方位，意味着新起点、新任务、新要求。站在新的历史起点上，以往想不到或者不敢想的事情要想到而且敢想，以往由于视野和条件的局限摆不上议事日程的事情现在必须摆上议事日程

2、。站在新的历史起点上，无论是国家的大政方针还是区域的发展大计，都要按照新时代这一新的历史方位来制定。进入新时代，我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的转化，意味着需求和供给的内涵与外延都发生了变化。社会主要矛盾的转化实际上对政府和市场都提出了更高要求和更多挑战。改革发展的主要聚焦点，应当放在上层次和扩范围上。在党的十九大报告中，关于人民美好生活需要作了两个层次的表述：一是人民对于物质文化生活提出了更高要求;二是人民在民主、法治、公平、

3、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。因此，人民对美好生活的需要可以分作两个系列来理解。一是物质文化需要。随着中国特色社会主义进入新时代，人民对于物质产品和文化产品的需要，最主要的变化是层次提升，要求有更高水平、更高质量。二是对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需要。这类需要是随着经济发展、社会进步而凸显的需要，总体上看应该通过制度安排或政策设计来满足，我们可以把这类需要更多地看作是一种公共产品。从供给角度看，也就是从不平衡不充分的发展这个角度来理解，对于私人物品的供给，在当前条件下面临的最突出的不平衡和不充分，就是结构失衡与产能过剩相交织

4、。对于公共产品的供给，不平衡和不充分表现为法治化水平不高、社会建设有短板、生态文明建设有差距、区域发展有差距、城乡发展有差距、收入分配有差距等。政府是解决这类问题的主要行为主体，需要更好发挥作用，更好实现人民对美好生活的向往，而不仅仅是满足人民的物质文化需要。篇二党的十九大报告深刻总结党的十八大以来全方位、开创性的成就，郑重宣告中国特色社会主义进入了新时代。这意味着党的十八大是一个标志，从那时起我国发展就处于新的历史方位。党员、干部勿忘初衷、铭记责任，必须深刻把握我国发展新的历史方位。中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。富起来是实现强起来的基

5、础。改革开放之后，我们党致力于解决使中国人民富起来的问题，强调发展是硬道理、发展是党执政兴国的第一要务，大力解放和发展社会生产力，我国发展取得举世瞩目的伟大成就。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央接过历史的接力棒，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，取得了全方位、开创性的历史性成就。党的十八大以来，我国的变革是深层次、根本性的，它使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。从一定意义上说，党的十九大报告就是实现强起来的宣言书，是实现强起来的

6、行动纲领。党员、干部勿忘初衷、铭记责任，就要为实现中华民族强起来不懈奋斗。中国特色社会主义正焕发出强大生机活力。改革开放之初，我们注重从社会主义初级阶段、我国基本国情、我国社会主要矛盾等方面来阐释中国特色社会主义的“中国特色”，这在一些人看来是因为底气不足为自己做理论辩护。然而，中国特色社会主义推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。当前，中国经济总量稳居世界第二，而且在国际金融危机阴霾未散的形势下实现“风景这边独好”。今天，我们充满中国特色社会主

7、义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，我们有坚如磐石的战略定力。科学社会主义之所以在21世纪的中国焕发出强大生机活力，就是因为“中国特色”。中国现代化为解决人类问题贡献中国方案。从新中国成立到改革开放初期，我国社会主义现代化在一定程度上受苏联和西方的影响。随着改革开放的深入，中国现代化的自主性大大增强，成功走上一条从中国的历史、文化传统、国情和现实逻辑中走出来的现代化道路。党的十八大以后，我国社会主义现代化日益拓展发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和

8、中国方案。篇三在各个不同历史时期，由于我们党所承担的历史任务各不相同，党员、干部发挥先锋模范作用的具体要求和表现形式也是各