八年级政治下册第四单元《做负责任的公民》复习提纲湘师版

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1、湘师版思想品德八年级第四单元做负责任的公民复习提纲第一节感受责任1.为什么人必有责？（P60-61）作为社会的一员，责任并不是强加在个人身上的，相反责任是我们成长的内在盂要；我们都是生活在社会中的人，不可能离群索尿，每个人的成长、发展以及各种需要的满足都离不开社会和他人，责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。2•人应各负其责说的是：我们在牛活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有所不同。3.为什么人应各负其责？（为什么说多重角色，多种责任？P61正文第一段）在社会生活中，不同

2、的角色意味着不同的责任。但是我们每个人并不只是扮演一种角色，而是多重介色的集合。在同的生活场景屮，与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份，同时也负有不同的责任。在社会生活中，每一个人都是多重角色，也负载着多种责任。4、新三好学生在校做个好学生一一主动学习全面发展的好学生在家做个好孩了一一勤俭自强孝敬长辈的好孩了在社区做个好公民一一诚实守信道徳规范的好公民第二节学会负责1.责任感的体现:（责任意识也就是通常所说的责任感）%1一个冇责任感的人是生活的冇心人，对人对事不漠然.%1一个有责任感的人是一个执著的人

3、，不会轻易放弃自己的信念，不会忘记自己的职责.%1我们应该为白己,为他人，为社会国家负责，只有富于责任感才能赢得人们的尊重.%1扮演好白己的社会角色，尽职尽责才是具有责任感的重要体现.（P66-67）2.我们该如何积极承担责任？（1）敢于负责：（作用）一个敢于负责任的人，可以赢得别人的尊重，也会使自己变得自信，还能从失败的经历中获得宝贵的经验。（2）善于负责：在相互冲突的责任之间进行选择常常是复杂的，在这种时候，需要我们的胆识和牛活的智慧。（P67-68）3.中学生的责任有哪些？（P68信息平台）对祖国和民族

4、：了解祖国悠久历史，祖国建设成就；自觉维护祖国荣裨；立下报国Z志；我是中国人，我的责任是为振兴中华勤奋学习、刻苦锻炼；有民族自信心、H豪感对社会和环境：冇集体观念，乐于公益劳动，服务社会，服务他人；懂得个人服从集体、少数服从多数；团结他人，互助互进，建立友谊；自觉维护环境，树立环境意识；敢于抑制不良行为，有明确的是非观念。对家庭和邻里：休贴、关心父母、长辈；主动替父母分忧解悉，做家务劳动；团结邻里，以礼待人，以宽待人。对口己：学会学习、学会锻炼、学会生存；自尊、自强、自信、自律：培养积极健康向上的兴趣爱好，发

5、挥特长；为人正直、严于律已。第三节对社会负责一一责任感的最高体现1.关心社会就是关心自己爱别人,就是爱自己;対别人负责，就是对自己负责;关注社会就是关注自Q.2.如何做一个对社会负责的人？(如何关爱社会，完善B我？)%1对社会负责，每个人首先做好自己的事情.对自己负责就是对社会负责.%1对社会负责，还要求我们关注社会公共事务，积极参加社会公益活动.%1我们应该从身边小事做起，从小培养合作意识，与他人共同协作.(P71-72)湘师版八年级思想品德上册：第五单元《生活在法律的保护中》复习提纲第一节生活中的法律保护

6、1.说说我们生活中享有的权利：生命健康权、受教冇权、被监护权、姓名权、人身自由权、肖像权、荣誉权、著作权、言论白由权、揭发检举权等。2.为什么未成年人需要国家法律的特殊保护：P77正文末一段。作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要吋期，社会生活经验相对缺乏，辨別是非能力不强，口我保护能力弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，盂要国家法律的特殊保护。3.专门保护未成年人的法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》具体见P83信息平台。第二节法律对未成年人的特殊保护1.法律对未成年人的特殊保护

7、有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。2.家庭保护的作用：P79家庭对于未成年的健康成长发挥着重要的作用，民主和睦，幸福温暖，重感情，守信用的家庭氛围，对未成年人良好品格的形成有着潜移默化的影响。家庭保护可以使未成年人的合法权益免受來自家庭方面的侵害，为未成年人提供健康成长的家庭环境。同时，家庭还筑起了预防未成年人犯罪的笫一防线。1.家庭保护的主要内容:P79信息平台。（1）要依法改造对未成年人的监护职责和抚养义务：不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人，禁止溺婴、弃婴。（2）

8、尊重未成年人接受教育的权利（3）不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。2.学校保护的主要内容：P80信息平台。（1）全面贯彻国家的教冇方针，促未成年学生全面发展（2）关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学主实施体罚、变相体罚等（3）学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。（4）保障未成年学生的受教育权3.社会保护的主要内容:P82-83三段正文。