创建高校学习型学生党支部实践探究

《创建高校学习型学生党支部实践探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、创建高校学习型学生党支部实践探究摘要建设学习型党组织是新时期党建工作的重要政治任务，也是新形势下高校加强基层党组织建设的新任务。高校学生的政治思想素质关系到学校的发展前景，以及党和国家的前途。因此，客观分析高校学生党支部的现状，建设学习型学生党支部是科研探索的新课题。本文从创建学习型学生党支部的重要意义着手，分析高校学生党支部建设存在的问题，提出创建学习型学生党支部的主要措施。关键词学生党支部政治思想素质学习型建设中图分类号：G41文献标识码：A高校学生党支部是党在高校的基层组织，是党的建设的重要组成部分，肩负着为党和国家培养合格接班人和建设者的历史重任。因此，学生党支部要不断探索和创新党员的

2、学习和培养机制，增强党支部的向心力、凝聚力和战斗力，切实推进高校党建工作规范化建设。1高校学生党支部建设的现状研究1.1高校学生党支部建设的现状调查及分析笔者所在的课题组以分类抽样和随机抽样的方式，对沈阳航空航天大学部分学院的学生党员进行了问卷调查。调查的范围涉及各个学科，其中党支部书记14人，支部委员会成员55人，普通党员337人，积极分子575人。本文分析所采用的数据主要来源于此调查结果。这些现象与问题目前主要体现在以下几个方面。(1)党员对理论知识学习不够。一些学生党员以学习任务重为理由，特别是工科学生，由于学校课程安排比较密集，往往只顾及科学文化知识的学习，而无暇顾及政治理论知识的学习

3、，造成学生党支部学习氛围不强，开展支部的理论学习活动有一定难度，从而造成学生党员思想上的松懈，不利于党务工作的开展。(2)党员民主生活缺乏。通过调查了解，有的党支部存在民主生活会制度不完善等现象，有的党员对别人的问题避重就轻，或者置之不理；对别人的评价不能以正确的态度对待；有的同学在发言中有所顾及，不能实事求是、畅所欲言的反映问题；还有的同学在发问中缺乏有效的思考。1.2大学生党员、入党积极分子的现状调查及分析随着高等教育规模的不断扩大，入党积极分子和学生党员也越来越多。他们的个人素质如何直接影响到学生党支部的战斗力，入党积极分子队伍的建设也直接影响着发展学生党员的质量。课题组成员深入调研了大

4、学生党员和学生入党积极分子的现状。调查结果显示，当前大部分大学生党员和入党积极分子政治观是积极向上的，态度是端正的。但是也有一部分学生党员和积极分子在入党动机、人生观、价值观等方面都存在着一些模糊认识，甚至是错误的认识。少数学生党员没有发挥主观能动性，不注重政治修养，无政治敏锐性，缺乏自我独立的观点和立场，对党章的学习只停留在字面含义上。要开创中国特色社会主义事业新局面，加强高校学生党支部的建设，充分发挥高校党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，发挥大学生党员的先进性，必须建立马克思主义学习型学生党组织。2创建学习型高校学生党支部的意义高校肩负着教书育人与传承先进文化的历史职责。高校党组织是高校事业

5、发展的领导核心，创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求，有着实现高校培育人才的责任。为此，必须把创建学习型党组织作为高校党建工作的战略任务，抓紧抓好。要把加强学生党支部建设作为开展大学生思想政治教育的重要途径。经过创建学习型高校学生党支部，使得学生党支部工作获得了很大的发展，但在实际工作中，学生党支部需要进一步学习和提高。所以创建高校学习型学生党支部是发展和进步的要求，有着重要而又深远的意义。2.1对推动高校基层党组织建设的意义高校党的基层组织建设是巩固党的执政地位的基础工程，是推动经济和社会发展的保障工程，是培养合格建设者和可靠接班人的未来工程。高校能否积极推进基层党组织建设，对于

6、增强学校党组织的战斗力和凝聚力，保持党的生机和活力，有着重要意义。创建高校学习型学生党支部的目的是能够提高党的基层组织执政能力和保持党的先进性，髙校学生党支部是党的基层组织，是党在社会基层组织中联系群众的政治堡垒和核心。因此，高校更应构建学习型学生党支部，使高校中这支党的基层队伍永葆青春与活力。2.2对加强大学生思想政治教育的意义党的基层组织是党执政的组织基础，也是思想政治教育工作开展的保证。学生党支部的建设是高校党建工作的基础环节，高校加强党的建设首先要加强学生支部建设，使支部建设成为党加强思想政治教育的立足点和落脚点。创建高校学习型党支部要切实加强学生党支部建设，必须以科学发展观为指导，把

7、加强和改进学生支部建设作为促进大学生思想政治教育工作的前提，从而提高党的执政能力、巩固党的执政地位，摆在更加突出的位置，切实担负起政治责任2.3对促进高校学生党员全面发展的意义《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：“提高人才培养质量。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。”纲要明确提出，高校应该将党建工作和人才培