党建和思想政治教育研究会研究课题参考

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1、党建和思想政治教育研究会研究课题参考一、党建研究课题1、构建和谐社会的理论意义和实践意义；2、构建和谐社会的重要性和紧迫性；3、构建和谐社会的指导思想和冃标任务；4、如何理解科学发展观、构建和谐社会、和平发展道路是全面建设小康社会的“新三大法宝”；5、如何构建和谐学校；6、论马克思主义与吋俱进的理论品质；7、如何正确认识党的最低纲领与最高纲领的关系；8、如何深化对共产党执政规律的认识；9、如何认识改革开放以来出现的“六种人”也是有中国特色社会主义事业的建设者；10、止确认识和全面贯彻“三个代表”要求；11

2、、按照“三个代表”要求，加强和改进学校党的建设；12、坚持“三个代表”，保持党的先进性；13、如何加强“保持共产党员先进性”的制度建设；14、新形势下建立和健全党的领导体制和T作机制探讨；15、论党的先进性与基础的广泛性的关系；16、论党的阶级性与基础的广泛性的关系；17、深化干部人事制度改革的现状、任务与经验；18、如何正确理解和贯彻党管干部的原则；19、选拔任用干部中全面贯彻干部“四化”方针和“任人唯贤”干部路线的具体制度、机制探讨；20、论领导班子加强自身学习，提高理论素养的重要性和必要性;21、领

3、导班子应如何坚持、维护党的民主集中制原则；22、新形势下如何加强和改进党的作风；23、纪检部门如何做好对同级党组织及领导成员的监督；24、论“治国必先治党，治党必须从严S25、党委、党支部的职能、任务探讨；26、加强教职工党支部建设的研究；27、党组织生活的形式、方法和效果探讨；28、当前党员教育的特点和中心任务；29、党员党性观念的调查分析及加强教育的途径；30、充分发挥党员知识分了在办学中积极作用的做法与体会；31、在青年教师中发展党员的意义、现状及措施；32、对发展大学生党员的战略意义及指导思想的认

4、识；33、加强对申请入党对象的培养教育，保证新党员质量问题的探34、关于加强对预备党员教育问题的探讨；35、增强党在师生员工中的吸引力与凝聚力的做法与体会；36、当前统战工作的现状与任务分析；二、思想政治教育研究课题1、如何正确理解“八荣八耻”的理论意义和实践意义；2、高校中如何贯彻落实“八荣八耻”；3、正确理解和全面贯彻“以徳治国”的方针；4、“依法治校”与“以徳治校”的关系；5、以德治国与思想政治工作；6、如何构建社会主义市场经济条件下的道徳体系；7、论公民道徳的法律支持和政策保障；8、如何贯彻落实《

5、公民道徳建设纲要》；9、如何在邓小平理论课中贯彻“七一”讲话精神；10、关于提高“两课”教学效果的思考；11、强化“两课”思想政治教育功能的探索；12、如何开展“两课”多媒体课件的建设；13、“两课”如何进网络；14、“两课”教学改革如何开展；15、互联网与思想政治工作；16、大学生网络素质的培养；17、全面开展素质教育，培养跨世纪人才；18、如何提高学生的职业素质；19、“两课”在大学生素质教育中的地位和作用；20、电大业余班“两课”教学模式的探讨与实践；21、电大普通班“两课”教学模式的探讨与实践；2

6、2、高职“两课”教学模式的探讨与实践；23、当前学生思想现状及教育措施；24、关于提高对学生思想政治教育有效性的思考；25、知识经济时代学生思想政治工作面临的挑战及对策；26、在开放教育条件下，如何开展电大学生思想政治工作；27、电大普通班学生思想现状及对策；28、高职学生的思想现状及对策；29、大学生思想政治教育模式探索；30、论当代大学生价值特点、取向与评价；31、中国“入世”后人的素质构建要求；32、关于学生心理健康教育的探索；33、青年学生的逆反心理分析及对策；34、电大学生的自卑表现及如何引导他

7、们树立自信；35、如何开展电大普通班学生心理咨询辅导工作；36、如何开展高职学生心理咨询辅导工作；37、电大业余班学生心理状况分析，怎样开展心理咨询和心理辅导工作；38、二十一卅纪校园文化的建设；39、试析校园文化建设在青年学生素质教育中的作用；40、电大校园文化建设的特点；41、高职校园文化建设的特点；42、试析电大学生的成才观；43、如何发展学生入党；44、如何更好地发挥学生会在班风、学风建设中的作用；45、如何发挥团组织在学生成长中的作用；46、在市场经济条件下，如何帮助青年学生树立远大的革命理想。

8、附：以上选题仅作参考，也可自拟课题。