公安消防警卫部队院校模拟试题(一)

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1、公安消防警卫部队院校模拟试题（一）一、单项选择题12.卜-列有关哲学的说法，正确的是A.哲学是科学的世界观和方法论，是伟人的认识工具B哲学就是世界观，世界观就是哲学C.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题D.哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结爱因斯坦曾经说过：“哲学婆是不同科学接触，就会变成一个空架子：科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”请据此回答13〜14题。13.“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，主要是指A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学以各门具体科学为棊础C.哲学是各门具体科学的总和D.哲学是世界观

2、，各门具体科学是方法论14.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明A.各门具体科学的产生以哲学为基础.B.哲学与各门具体科学是没有区别的c.哲学是科学的科学，是凌驾于具体科学之上的D.哲学对各门具体科学的研究起着指导作用15.唯物主义和唯心主义是禅学上的两大基本派别。对（）的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的惟一标准。A.世界是否可以认识的问题B.意识是否反作用于物质的问题C.物质和意识谁决定谁的问题D.世界的状态怎么样的问题.16..唯物主义是哲学中的基本派别之一，•其根本观点是认为A.意识能够反作川于客观事物B.意识能够正确

3、地反映客观事物C.物质决定意识D.事物的运动变化是有规律的17.下列观点中，属于唯物主义的是A.“我思故我在”B.“理生万物，理主动静”C.“巧妇难为无米之炊”D.“物是观念的结合”18.无论是天地自然，还是从大自然中孕育而來的人类社会，它们在本质上都是物质的。物质的唯一特性是A.客观实在性B.运动性C.主观能动性D.永恒性19・“流水不腐，户枢不蟲”主要说明A.运动离不开物质B.运动是物质的固有属性和存在方式C.运动是物质的唯一特性D.运动包括宇宙间的一切变化和过程20.西方哲学家毕尔生认为“万物都在运动，但只是在概念中运动这种观点是A.离

4、开运动谈物质的形而上学观点B.离开物质谈运动的唯心匸义观点C.离开意识谈物质的不可知论观点D.离开物质谈意识的不可知论观点21.在谈到作文的夸张时，鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的粹彩论述。语文老师在教我们作文时，也总要求发挥想象力。具实，人的任何想象A.都来口客观世界B.都是对客观世界的正确反映c.都是对客观事实的主观臆造D.都來源于人脑22.“猫被创造出來是为了吃老鼠，而整个自然界彼创造出來是为了证明造物主的智慧。”这种“联系”违背了联系的A.客观性B.普遍性C.条件性D.多样性20.荀子LI：“天行冇常，不为尧存，不为桀亡。”这句话蕴含

5、的哲理是①事物运动有其白身的规律②在规律而前人是无能为力的③规律具有客观性④人可以认识和创造规律A.①②B.③④C.①③D.②④21.下列说法与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是A.勿疏小善，方恢大略B.一着不慎，全盘皆输C.愚者千虑，必冇一得D.天下难事，必作于易22.我们认识问题的根本方法是A.阶级分析法B.历史分析法C.分析和综合相结合的方法D.才盾分析法23.“善泳者溺，善骑者坠，善战者死于兵。各以其所好反Z为祸。”古人这句花对我们的哲学启示是A.矛盾在一定条件卞可以相互转化B.矛盾双方是和互对立的C.一个人擅长的越多，就越容易遭难D

6、.尊重客观规律，才能获得成功24.唯物辩证法认为，发展的实质是A.由小到大、由弱到强的变化B.由一种状态到另一种状态的过渡C.新事物的产生和旧事物的灭亡D.宇宙间的一切变化和过程25.下列成语体现了发展观点的是A.邯郸学步B.唇亡齿寒C.吐故纳新D.因地制宜26.病菌能使身体衰弱的人致病，而对体魄健壮的人却无可奈何；腐朽的思想和生活方式，可以使意志薄弱者迷失方向，失去人格，而对意志坚强的人却无能为力。这说明A.外因对事物变化发展的作用无足轻重，起决定作用的是内因B.外因对事物变化发展冇时起作用，冇时不起作用C.外因是事物变化发展的必要条件，对

7、事物发展的方向起决定作用D.外因必须通过内因才能起作用27.列宁说：“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有吋出现大幅度的跃退，那是不辨证的，不科学的，在理论上是不正确的。”这句话强调了A.发展的实质是新事物的产牛和旧事物的灭亡B.事物发展的前途是光明的C.事物发展的道路是曲折的D.新事物必然战胜1口事物28.木匠齐口石半路出家学画画，日日磨砺，成了—•代国画宗师；李吋珍30年修岀了《本草纲目》；歌徳58年写成《浮士徳》。上述材料体现的哲理是A.量变是质变的前提和必要准备，要重视量的枳累B.要坚持一切从实际出发C.事物是普遍联系的

8、D.干一件事花的时间越多越能成功29.“金无足赤，人无完人”，这句话的哲学寓意是A.办事情耍抓住主要矛盾B.看问题要分清主流和支流C.要用发展的眼光看问题D.矛盾双