三年级语文 第四单元达标测试题

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1、第四单元达标测试题一、基础达标训练1、查字典。(1)础：查(　　)部，再查(　　)画，(　　　)结构，组词(　　　)。(2)阁：查(　　)部，再查(　　)画，(　　　)结构，组词(　　　)。(3)盲：查音序(　　)，音节(　　　)，(　　　)结构，组词(　　　)。2、照样子写词语。孤零零(ABB式)：__________　　__________　　____________吱吱呀呀(AABB式)：____________　　____________　　____________百发百中(ABAC式)：____________　　____________　

2、　____________3、句子训练。(1)你难道不知道狗是会叫的？(改成陈述句)_________________________________________________________(2)小蜘蛛的故事一直没讲完。　老屋到现在还站在那儿。(用关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________________(3)小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。(写一个心理活动的句子)___________________________________

3、______________________4、加标点。(1)鸟儿问女孩______小姑娘______请告诉我______你知道火柴在哪儿吗______(2)______救命啊______救命啊______红头拼命地叫起来。(3)______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我设了一个圈套啊______二、教材回顾练习1、《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________岁，在它快要倒的时候，小猫因为找不到____________的地方、小鸡因为找不到________________的地方、小蜘蛛因为找不到_

4、_______________的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋____________的精神。2、《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了__________；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了___________________。文章末尾是一个省略号，想象一下，还有__________用胡萝卜先生的长胡子做了________。可以看出胡萝卜先生是个_____________、______________的人。3、《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡____________________；狐狸__________

5、__________；杜鹃__________________。这是一只有尊严、有追求的小狗。4、______________，泰山移。____________________，顶个诸葛亮。三、阅读拓展训练一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么(　　　　)，那么(　　　　)，那么(　　　　)。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着

6、。1、在文中括号里填上合适的词语。2、用“____”画出描写狐狸心理活动的句子。3、“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的______________________________________。4、当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发挥想象写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________

7、四、习作展示练习从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。