七下政治走进公共生活

《七下政治走进公共生活》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元在公共生活中第一节走进公共生活执教：忠县白石初级中学校杨坤学习目标：知道公共生活的组成，懂得融入公共生活的重要性，了解克服自卑心理的方法。阅读教材P001—004，小组合作完成下列问题1、公共生活的含义2、公共生活的范围3、为什么要融入公共生活？4、应该如何融入公共生活？我写，我说，我们的生活把自己一天接触到的人写下来，并写出与他们接触的感受。说给同组的同学听听。学生生活调查表时间地点我接触到的人他们在做些什么学生生活调查表时间地点我接触到的人他们在做些什么早上8点上学路上路人、同学他们在赶路、聊天、唱歌上午在学校同学、老师同学们都在学习，老师

2、在认真为我们上课放学后家里父母他们在忙着做饭，叫我抓紧时间写作业周日网吧同学、其它上网的人大家都在上网，我们玩得很开心公共生活的含义人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。公共生活的范围：我们的公共生活并不仅仅是由周围所熟悉的人和事所组成的。随着科学技术的发展，信息化、网络化时代的到来，国与国之间、地区与地区之间的交往也越来越频繁、越来越便捷，地球日益变成一个“地球村”。我们都是这个村的“村民”，我们的公共生活空间也就扩展到了这整个的地球“村落”。“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉了我们什么道理？这句话告诉我们

3、：我们每个人都是社会的一员，都在公共生活中成长。融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要。（融入公共生活的重要性）阅读P003电影明星与女工的故事，说一说，这则故事对你有何启发？你能联系实际说说吗？生活就是一个大舞台，要想成功演绎好自己的角色，就应当像材料中的这个女工一样，自信﹑乐观﹑礼貌﹑不卑不亢，以积极的心态融入公共生活．融入公共生活，我们既要克服自卑的心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高地估价自己而过低地估价别人。摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就能获得更广阔的发展空间。我们应该如何融入公共生活？小丽进入初中后，发现身边的同

4、学个个长得比自己漂亮，成绩也比她好，于是，小丽觉得自己是班上的一只丑小鸭，不敢和同学打招呼，不敢举手回答问题，以前唱歌很好听的，现在也不敢唱了，常常一个人独处，不愿与同学交往．她自己也不知道为什么变成了这样，陷入了苦恼之中．心理诊所：小丽的心理出现了什么样的问题？你打算怎样帮助她？１﹑正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处﹑优势；２﹑正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心；３﹑寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能．我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢？明辨是非1、我们的公共生活就是由我们所熟悉的人和事

5、组成的。（）2、我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入公共生活中去。（）3、过高地估价自己而过低地估价别人，是一种自卑的心态。（）4、寻找合适的机会，主动地表现自己，能帮助我们在公共生活中克服自卑心理。（）5、独自一人在家写作业，这也是公共生活的一种形式。（）××××√选择1、现代社会是什么使地球日益变成一个“地球村”（）A.人际交往扩大B人们生活水平提高C.人的心理逐渐成熟D.科学技术的迅猛发展2、()是我们健康，快乐成长的需要。A.脱离社会生活B.融入公共生活C.不接触复杂的社会生活D.只融入学校的学习生活DB3、“花在树则生，离枝则死；鸟在群则

6、乐，离群则悲。”这句话给我们的启示是（）A.融入公共生活是健康成长的需要B人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活C.我们的生活空间不断扩展D.花和鸟与我们人类不一样AC4、星期日，在公园遇到邻班的一位同学，平时没怎么打过交道，现在他（她）向你点头示意，你应该（）A.视而不见B擦肩而过C.微笑问好D.绕道而行