常见拍子的种类及指挥 教案

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1、幼师一年级“常见拍子的种类与指挥”教学设计任课教师：宗恒俊课题：常见拍子的种类及指挥教学内容：1、常见拍子的种类2、常见拍子的指挥在儿童歌曲中的应用教学目标：1、通过学习掌握常见拍子的种类及强弱规律2、通过练习学会常见拍子的指挥教学重点：常见拍子的种类教学难点：常见拍子的指挥在儿童歌曲中的应用教学方法：讲授、问答、启发及互动式等多种方法结合教具准备：电子琴教学过程：一、组织教学（师生问好）二、复习检查1、提问：节拍的定义并写出2/4、3/4、4/4拍子的强弱规律（教师板书三条节奏）2、提问：拍子的定义并举例（二拍子、三拍子等）3、提问：拍号如何表示并说明2/4、3/4、4/4的意义三、导

2、入新课常见拍子的种类有多种，我们在读谱时一定要先看清楚谱号、拍号，明确什么音符唱一拍？什么音？唱多高等？因此，我们首先必须了解并掌握拍子的种类。四、讲授新课（一）常见拍子的种类1、单拍子分析复习题中2/4、3/4拍子强弱规律，引导学生总结出：每小节只有一个强拍，每小节只有二拍或三拍等规律，教师板书单拍子的定义及特点。另外常见的单拍子还有2/2,2/8,3/8等。2、复拍子板书一条6/8拍的节奏并和复习题中4/4拍的节奏一起分析强弱规律和特点，得出：每小节里有两个或两个以上相同类型的单拍子，特点：每小节有强拍和次强拍并有规律的出现。教师板书复拍子的定义及特点。另外常见的复拍子还有4/2,6

3、/4,9/8等。3、混合拍子讲述混合拍子的定义及特点并列举5/4(2/4+3/4,3/4+2/4)的节奏，让学生写出强弱规律。另外常见的混合拍子还有7/8,11/8等。引导并说明常见拍子的指挥在儿童歌曲中的应用，板书。（二）常见拍子的指挥1、二拍子板书指挥图示上图（1）（2）适用于较慢速度的抒情歌曲；（3）适用于较快速度的歌曲。视唱《理发师》P45，《小宝宝》P10，做现场指挥练习。2、三拍子板书指挥图示上图（1）适用于较慢速度的抒情歌曲；（2）适用于较快速度的活泼的歌曲；视唱《五月》P45，《小脚》P10，做现场指挥练习。3、四拍子板书指挥图示（1）适用于较慢速度的庄严的或抒情性的歌曲

4、；（2）适用于雄壮有力的歌曲；（3）适用于活泼、轻快的歌曲。四拍子作为课后作业必须每天练习，为以后指挥儿童歌曲奠定基础。五、课堂小结本节课我们学习了常见拍子的种类及指挥，掌握这些为同学们以后的工作起到举足轻重的作用，课后一定要经常练习。六、布置作业1、课本P63,5、6、7题；2、熟练掌握二拍子，三拍子，四拍子的指挥。七、板书设计常见拍子的种类及指挥（略）八、课后记载与反思