压缩语段专题指导课时（页）

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1、圧缩语段专题教学目标：1、明确压缩语段的考查形式2、掌握压缩语段的几点要求3、总结压缩语段的规律方法教学重点：明确要求，掌握方法规律考点精析：（-）压缩语段的考查方式传统题型有：给概念下定义、概括语段内容、拟写一句话新闻或标题、拟写导语、拟写屯报稿；较新题型有：拟写短信、为短文续写结尾、为新产品命名、为语段补写总结句、新闻点评、概括研究的结论、提取关键词等。1定义概念例：根据下面的材料，把创造性思维的特点浓缩在下面的旬子屮间，注意旬子通顺，填充部分（文字、标点）不超过55字。创造思考教学以培养创造性思维为目

2、标。创造性思维具有以卞特点：创造性思维的结果对丁•思考者或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的、具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾划出来，或提出某种方案加以解决。创造性思维是思维活动。2.提炼要点例①用一句话（不超过30个字）概括以下一则新闻的要点。据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗己有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯开宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107-5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星

3、不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。例②概括下面一则新闻报道的主要内容。（不超过45个字）。据世界权威科学杂志《自然》报道，屮科院徐星等博士在我国辽宁发现了有4只翅膀的恐龙的化石。这种初步具有飞行能力的恐龙被命名为“顾氏小盗龙”，其形态在任何其他脊椎动物中还未曾有过。这一发现被认为是鸟类起源研究方面最为重耍的成果，它为吗类起源于树栖动物且经历过一个滑翔阶段的假说捉供了关键性证据，将迫使古牛物学家重新审视鸟类的恐龙祖先是在地面奔跑过程中学会飞行的这一

4、经典性结论。3.概括观点例：在下面语段的横线处补写总结句，使语段的意思完整明确。不超过30字。牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了刀有引力的秘密,开创了物理学的一个新吋代。瓦特从水开吋蒸汽顶起壶盖的现象屮受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都能4.归纳主题例：用不超过25个字概括下面这段文字的主旨。近代，西方口然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图

5、强、奋起直追，焜心向西方学习，凡是好的、冇用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“口我”，失去了口我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“口立于世界民族Z林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。2.拟定标题例：给下面这则材料拟一个简明的标题。（不超过12个字）塑料袋消费者中的

6、一些人不是因为缺乏环保意识，而是贪图个人方便。在他们眼屮，“塑料袋”等同于“方便袋”——现买东西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜篮的尴尬。殊不知，环境保护是利人利己、造福子孙的大事，每人每天使用一两个塑料袋，享受一两次方便，十几亿人口的大国将产生多么庞大的片色垃圾，给后人造成多人的麻烦。消费塑料袋看起来不过是芝麻大点的小事，但却与祖国的环保事业息息相关。压缩语段主耍考查考生筛选和捉取信息及全而准确表述信息的能力，一般要求学生在规定的字数内对一个或多个语段进行压缩。学生对这类题普遍感到困难的地方是应该

7、保留什么信息，压缩掉什么信息，为什么要这样压缩，标准是什么。这个难题口J从新闻的五个上突破。新闻的五个是：when（什么吋间）、where（在什么地方）、who（什么人）、what（发生了什么事）、why（事情的目的、意义、价值、背景或影响等）。（二）、压缩语段的儿点要求：1、表达做到简洁：简洁是压缩语段的直接口的，但语言的简洁必须以不遗漏重要信息为基；2、语句完整通顺：不能因为简洁使句了残缺不全，或丽后不连贯；3、突岀主要对彖：一个语段中可能冇几个对彖，但从某一角度切入的主体对彖就应该只有一个。我们必须据

8、作者的写作目的，找准主体对彖，契合压缩要求。4、尽量用原文语句，便于使概括尽可能接近原文。（三）、压缩语段的复习建议要注意把握不同文体文段的主要信息。不管是何种表达方式的语段，其压缩方法基本是一样的，一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息，二是将主要信息按要求概括表达。所以在压缩文段的题目中，把握文段的主要信息就显得很重要了。所谓主要信息，不同表达方式的语段信息特点也不相同。如以说明方式表达的语段，其主要信息是①被