制度-应急预案--大昌学应急预案

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1、大昌小学防地震应急预案一、编织学校地震应急预案的依据及目的依据《中华人民共和国义务教育法》《小小学幼儿园安全管理办法》《小华人民共和国防震减灾法》相关规定规定。为了提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时,能够快速、高效、有序地开展地震应急工作，最大限度地减少损失，保障全校师生的生命财产安全。特制定木校防地震预案。二、防震应急领导小组：学校建立防震减灾工作领导小组，平吋主要负责防震减灾知识宣传、普及工作，组织开展地震应急演练；震时，学校防震减灾工作领导小组转为地震应急指挥部，组织师生开展应急避震、紧急疏散、白救互救、灾情调查等活动。组长：副组长：壬修庄成员：王

2、作营王庆瑞杨卫平李振江各年级班主任职责：按班级为单位，组织师生开展口救互救，对伤者给予必要的医疗处置，做好重伤员送医、急救工作，并向相关灾害救助部门提出紧急救援请求。了解学校地震应急中采取的基本措施，对地展中师生伤亡、校舍损坏等情况统计、汇总，做好灾情信息上报工作。三、演练要求：1、演练时间：以学校通知为准2、全休领导小组成员和师牛务必要高度重视，根据布直和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（篮球场）。3、地震灾害发牛•或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报倍号。4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设

3、备。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而乂不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上町以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，耍尽快扶起来。6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学纶立即撤离，路上如有学牛摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。8、集合地点：篮球场。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每

4、班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长，各年级组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告防震工作领导小纟R。四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：强烈地震发住时，一-般伴有隆隆声、地光及地而抖动。从地震发生到房屋倒塌有儿秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在

5、各自课桌下，靠围墙的学牛尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起來保护眼睛不让碎玻璃击屮，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避吋，把双手交叉放在脖子后面保护口己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。在操场上的师牛应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开人建筑物或危险物（如围墙等）。2、紧急疏散避险等到地震结束后，为了防止较人的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余役。如家长来校接孩了，准许家长到各班班主任处签字接走学生。要有顺序地疏散，每班成两路纵队，学生分前后门走，各排一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固

6、定住，以免门被关上，影响逃牛•时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。一楼动作耍快，耍小跑，迅速撤完，二楼再撤。下楼梯靠右走，楼梯上也是两路纵队,留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内互相拥挤，楼下的快一点，楼上的慢一点，避免跌倒，发牛•踩踏事件。撤离时班主任和配班老师迅速组织V牛在指定的走廊排成两列纵队，按从低楼层到高楼层的顺序依次下楼，界时班主任在队伍前面指挥，配班老师在队伍麻面组织。指挥%1总指挥：王修庄%1演练时各楼梯口值班教师：五、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作

7、。各组随时准备执行防震救灾任务。2、组织有关人员对学校建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对电脑教室、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作秩序。6、各项物资准备。六、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震示，学校防震应急领导小组成员立即赶赴学校，其他在校防役应急领导小组成员必须在展后5分钟内在本校操场集合待命。2、各防震应急领导小组成员在校长统一组