工程监理专业毕业实习任务指导书-甘肃建筑职业技术学院

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1、《工程监理》毕业实习任务指导书班级：姓名：指导教师：实习单位：甘肃建筑职业技术学院年月日专科高职《工程监理》专业毕业实习任务指导书为了进一步加强培养学生在施工现场的实践能力和现场的实际操作技能，根据学院实践性教学计划的要求特拟定此任务书。第一部分：毕业实习内容一、实习性质和目的：学生毕业实习是职业技术学院实践性教学的重要教学环节，是学生理论联系实际,增长实践知识的重要手段和方法z—・实习中，学生在专业技术人员和指导教师的帮助下,将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生进一步

2、对建筑工程专业基本知识有一个良好认识，尽快达到顶岗实习的口的，为今后招聘就业奠定一个良好的基础。二、实习内容：1.学会看懂实习工地的建筑施工图纸，了解工程的性质、规模、建筑结构特点。2.了解和掌握木工程施工的主要工序。3.掌握“三控制、两管、一协调”和监理规划的编写。4.熟悉施工现场，土建与安装配合内容协调齐工种Z间的关系。三、实习工地选择要求实习工地是学生完成毕业实习的重要条件Z-,是顺利完成实习任务的前提。实习工地是学生的课堂，专业技术人员是学生最好的教师，实习工地选择的好坏，将直接影响实习的质量

3、，所以尽量选一些具有代表性的、交通方便、安全管理到位的工地。四、毕业实习具体内容和要求（一）、工程质量与安全控制：1、了解工程质量的形成过程和影响因素、工程质量控制的原则、工程质量责任体系、工程质量管理制度。2、掌握施工图纸的识图过程，学习现场对设计变更、质量缺陷及质量问题的处理方法。3、熟悉进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况。4、初步掌握现场试验检测项ri及要求，熟悉检测手段及试验设备的使用方法。5、掌握检查承包单位投入工程项口的人力、材料、主要设备及其使用、运行状

4、况，并掌握检查记录的编写6、按设计图及有关标准，熟悉施工单位的工艺过程或施工工序的检查过程和记录的编写，熟悉对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录。7、对工程质量监理方面，要求掌握现场旁站监理对质量控制的步骤，工序质量检查步骤。8、了解质量事故的成因、特点、和分类，熟悉质量事故的处理依据和处理程序。9、掌握本专业分项工程、检验批验收及隐蔽工程验收；10、熟悉现场对单位与分项工程的验收、资料记录，了解竣工验收的过程和内容。（二）、施工组织与进度控制:1、了解影响进度的因素、进度控制的措施和进度控制的计

5、划体系；2、熟悉流水施工原理，学握流水施工的基本组织方式；3、熟悉施工工艺和施工组织关系，学握施工网络图的绘制和应用；4、了解对承包单位提交的涉及本专业的计划（施工进度计划等）、方案（专项施工方案等）、中请（工程联系单等）、变更（工程变更等）的审查；5、熟悉工程进度监理工作的主要内容，学习遹工进度计划的编制6、了解关于人员、设备、工期的计划安排，掌握关键工程、工序的作业计划的编制。7、熟悉项目监理机构应进行工程进度控制的程序；8、了解工程暂停令签发情况；9、熟悉工程延期及工程延误的处理情况；（三）、工

6、程投资控制与合同管理1、了解项目监理机构在建设工程投资控制中的主要任务以及投资控制的原理、投资控制的重点、投资控制的措施；2、掌握工程计量的计算;3、掌握综合单价的计算、工程总造价和单方造价的计算；4、熟悉施工成本的控制；5、熟悉监理工作程序，了解工程合同管理及资料的归档工作。6、了解项目监理机构应进行竣工结算的程序；（四）、监理业务顶岗1、熟悉监理大纲、监理规划、监理实施细则的制定；2、熟悉遹工组织设计的审查、材料合格证、检验报告单的审查；3、掌握监理日志的填写4、熟悉工序质量控制、丿施工进度检查与

7、现场巡视及旁站5、了解文明施工及安全监督检查，熟悉分部工程及竣工验收，常握监理资料整理归档第二部分：毕业实习作业实习结束后，每个学生应完成以下实习作业：一、必答题(-)概念题1、监理规划编写内容及要求2、图纸会审与设计交底要点分析3、监理工程师在设计变更管理中的作用4、对承包单位资质审核的内容及要点5、施工质量预控是如何开展的。6、单位工程验收的组织管理及规定7、工程质量事故成因与处理程序8、工程计量在工程管理屮的作用9、“三控两管一协调”的具体应用10、框架结构房屋的主体施工质量控制11、砖混结构房

8、屋的主体施工质量控制12、屋面防水工程的施工质量控制13、基础工程施工屮一般针对哪些内容进行质量控制？14、装饰装修工程施工阶段一般针对哪些内容进行质量控制？15、关于旁站监理职责的调查报告16、施工阶段的进度控制是如何开展的？17、施工阶段的投资控制是如何开展的？18、施工组织设计及施工方案审查中应注意的问题。19、监理工程师参与工程招标的必要性。20、工程建设的安全监理应注意的内容。21、监理实施细则的作用与编写特点22、监理工程师的协调工作内容及方