履职尽责监督检查讲话与履职尽责督促检查动员会讲话稿汇编

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1、履职尽责监督检查讲话与履职尽责督促检查动员会讲话稿汇编履职尽责监督检查讲话尊敬的各位领导,同事们:大家好!结合当前加强政府部门履职尽责工作,公司制订了详细的工作实施方案,我们要尽心尽力完成各项工作任务,在此,我代表公司工作专班作以下表态:一要髙度重视,严格考核。对照岗位职责,履职尽责,落实公司依法行政、转变作风、服务民生、落实党风不正、行为不廉等损害经济发展环境和人民群众切身利益的突出问题,高水平的服务人民群众,优化供水企业工作环境。以高效率、高标准地完成本职工作,并将加强履职尽责工作与绩效考核相挂钩。

2、二要强化措施,解决难题。围绕履职尽责工作,服务上开展一系列措施,提升群众满意度。20**年度我们要紧紧围绕“四风”问题突出表现,着力提升供水服务质量,增强服务能力,树立供水企业新形象,切实增强加强履职尽责工作的责任感、使命感和紧迫感。三要加强监督,务求实效。通过内部明察暗访、聘请政风督察员、召开座谈会等多种形式,将履职尽责工作放在群众监督之下,确保工作实效。谢谢大家!20**年6月25日尊敬的各位领导,各位同事:大家好!作为供水服务窗口,高标准履行岗位职责是对我们工作的基本要求,我代表供水所全体员工,作

3、以下表态:第一,提髙自身的业务水平,保持收费工作的积极性。面对着既枯燥又乏味的收费工作,收费员要始终保持一颗平常的心,一颗乐观的心和一颗求知的心,练好服务本领,提高服务水平,提升文明窗口形象。面对客户要做到来有问声,问有答声,走有送声,力争做到“五心“,即耐心,细心,爱心,热心和称心。第二,提升抄表和催费工作质量,进一步提升现场服务管理水平。要加强供水营业管理,做好抄表到户工作,按时完成每月的抄表任务,准确完整地抄录水表读数,不估抄、漏抄、错抄。第三,自加压力,以身作则,作好表率作用。今后,我要一如既往

4、的以员工守则的标准来规范自己的言行,认真履行自己的职责,作好先锋模范作用。从自己做起,从身边的小事做起。“百尺竿头,更进一步”,我们将秉承“以水为本,达善社会”的服务理念,高标准,严要求,以客户满意为标准,从客户需要的地方做起,从客户不满意的地方改起,真诚、优质、切实履行好服务社会的责任。谢谢大家!!20**年6月25日篇二:履职尽责发言稿文档为把师德建设工作落到实处,我们首先通过召开教师、个别访谈、问卷调查等形式,了解师德状况。组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《五条禁令》等有关师德方面的材料,在

5、师德规范中对教在制定制度的过程中,要充分发扬民主,使制度“合法化”,这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。有了一套好的制度,还需要狠抓制度的落实。比如:我校在落实考勤制度时详细记录每位教师到校时间,迟到早退、病事假等情况,每月进行总结;在落实教学制度时,严格按照教学制度对教师进行检查督促,期末按教师的教学指标进行奖惩,这样做有利地保障了教育教学质量的提高。可以说,一切制度、规定,如果没有检查和督促,没有过硬的措施作保证,都将变成一纸空文。下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流:一、健全制

6、度,强化科学管理并结合本校实际情况,制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度,保证了学校德育工作的正常开展。二、加强教师师德师风建设我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位,首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,进一步提高教师的法律意

7、识;其次,制定各种教师管理制度和考核办法,表彰师德高尚的教师,处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹,观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四,树立师德典范,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》,以此来规范教师的教育教学行为。篇三:督导组讲话稿在延平区**街道(**街道、**街道)党的群众路线教育实践活动动员部署会上的讲话**(20**

8、年3月日)同志们:根据区委的统一部署,我区党的群众路线教育实践活动已经全面启动。为加强对全区教育实践活动的督促检查和工作指导,区委党的群众路线教育实践活动领导小组向我区开展教育实践活动单位派出16个督导组,根据领导小组安排,我们第六督导组负责**街道、**街道、**街道的督导工作。**街道党工委(**街道、**街道)对教育实践活动高度重视,在第一批教育实践活动开展期间,以及全区教育实践活动启动以来,不等不靠、超前谋划,组织专门力量深入调研,

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