实用策划方案文档“青春影院”校园文化活动策划书

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1、“青春影院”校园文化活动策划书一、活动背景及目的:21世纪的高校校园文化主要有智能性知识文化、索质型心理文化、情感型审美文化三种基本类型。校园文化以其对大学生特有的影响力存在于校园之中,它有利于培养学生的主体意识、独立人格,有利于培养学生的创造精神,有利于培养学生的综合素质和多方面的能力o大学校园文化对于大学生健康成长和全面发展具有不可替代的作用。电影艺术有其特殊的魅力,能够提升大学生的精神品位,提高大学生的道德素质,丰富校园文化生活,对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。大学生需要校园电影,校园电影也离不开大学生,它有助于提高大学生审美能力,唤

2、醒大学生批判意识,提高大学生人文精神和丰富大学生活,更在大学生的思想教育、艺术教育、语言教育等方血有重要的作用。因此,为活跃校园氛围,创建良好校园文化,缓解学生学习压力,丰富大家的课余生活,特策划开展“青春影院”校园文化活动。二、创办方式:由鞍师高职院院学生教育部、高职院院分团委学生会、院科技部创办。三、资源需耍:活动地点:艺术楼b404活动设备:1、电影放映设施、音响2、影片(由院科技部提供素材)四、活动展开:活动对象:全体在校学生活动时间:夏令时:每周六晚6:00—9:00放映电影。冬令时:每周六晚5:30—8:30放映电影。电影内容:主要为当前的最新著

3、名影片(如国内经典、好莱坞大片、港台巨作等),还可以放映一些具有良好教育意义的老片等。每月的第一个周末定为“英语周”主题为“看电影,学英语”,其旨在于我们会在当晩放映纯止英文的经典影片,这样既娱斥了大家,又培养了学生对学英语的兴趣,使我们从屮受益。门票发放:考虑场地问题,由院办公室组织印发,采取一元制。(初期由院办公室免费提供票据;收款用途有介绍。)会场布置:高职院院分团委学生会、院科技部秩序维持:高职院院分团委学生会、院科技部指挥中心:主要用于活动的总调度,以及预防突发事件等(建立突发事件处理预案)科技部与院保卫科进行沟通卫生清扫:由院各部门轮流分管事后清

4、理工作设施维护:由院科技部管理活动主题:①一月以新年祝福,传统文化教育为主题;②三月以学习先进人物为主题,比如学习雷锋、李春华、洪战辉等;③四月以诚信教育为主题;④五月以感恩教育和口我教育为主题;⑤六月以毕业生离校和支援西部为主题;⑥七月八月学生放暑假;⑦九月以新生教育为主;⑧十月以“流金岁月”宣传爱国教育为主题;⑨十一月全球环保为主题;⑩十二月以防艾禁毒宣传,新年祝福为主题。影院组成(赞助)部分:【活动组织能力】本活动由鞍III师范高等职业技术学院科技部负责组织策划。学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。非常好的组织参与了

5、许多活动,丰富经验,特别是以往的首届“魅影之声”电影配咅大赛、迎新生晚会、毕业生晚会、院各部门一系列等活动,都取得了极大的成功。我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着服务与同学的原则竭诚服务,把此活动创办的更好,把校园文化宣传的更出色!【活动影响】鞍师高职的学生人数人3000人左右,离市区各影院都有一定的距离,跑很远去看…场电影有些不太实际,受各方面因素的影响和制约难度也很大。而院“青春影院”放映地点设在高职院最有影响力的地方——艺术楼b404,参与部门由校团委鼎力支持,高职院学生是一个非常积极活跃的群体,也是一个庞大的需求群体。对于这群年

6、龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的精神文化的需求特点:(1)群体范围集中,针对性强,需求量大。(2)容易受周围环境的影响,需求易引导。(3)容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。(4)接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。(5)喜欢外界新鲜事物,特别对电影情有独衷。(6)朋友Z间看电影也是一大需求亮点。合作空间:1:可以由影院提供影片,由学校和影院协商制定票价在校内销售,票房所得一方面可用來回馈影院,一方面可用于活动经费,另一方面还可用于勤工俭学。2:学校还可以为影院做好影院宣传,影片资料速递,在第一吋间通知到高职院学生校园宣传:院网站、高

7、职院学生会网站、校园广播、宣传横幅、(宣传海报每周一份)赞助商义务:1:提供贵影院的影片(密切关注学校动态,每周准备好要准备播的影片)2:提供影片的宣传资料(包括海报,横幅,传单……)您可以获得的利益:考虑到这是一项长期的活动以及在整个高职院的影响,您的加入…定能给您的影院带來可观的商业效益。在这样一个蕴藏着巨大商机的校园里,您的影院形象将会通过一条畅通的渠道迅速传递给数千名鞍师学了,同吋我们还将与您影院展开全方位的合作,包括举行各种形式的宣传活动以及邀请您所在影院的人员来举办影院文化讲座等等,可以肯定通过这样一个影院与学校合作的平台,我们都将获得自身利益的

8、最大满足!!有您的支持,我们将尽力做好我们该做的事情

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