环境质量评价(课件)

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1、课程简介课程任务：应了解环境影响评价的基本概念、基本理论、有关的法规、标准，以及环境影响评价的程序和方法，了解大气、水、土壤、噪声等环境要素的环境影响评价，为以后从事环境保护、管理和规划和科学研究等工作打下坚实的专业基础。课程内容第一章：环境质量评价的概念第二章：环境影响评价程序第三章：环境影响评价方法与技术第四章：大气环境影响评价第五章：地表水环境影响评价第六章：环境噪声影响评价第七章：生态环境影响评价第八章：环境影响评价案例参考书目环境影响评价，陆书玉，高等教育出版社环境影响评价，曾向东，高等教育出版社环境评价教程，张从，中国环境科学出版社

2、第一章：环境影响评价的概念第一节：环境一、环境的概念《中华人民共和国环境保护法》明确指出：环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。对于环境科学所研究的环境是：以人类为主体的外部世界，即：人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。这一句话就概括的说明了在我们周围的万事万物都属于环境。二、环境的基本特征1、整体性与区域性（1）环境的整体性（系统性）各环境要素或环境各组成部分之间，因有其相互确定的数量与空间位置，并

3、以特定的相互作用而构成了具有特定结构和功能的系统。（2）环境的区域性指环境特性的区域差异，及环境因地理位置的不同或空间范围的差异，会有不同的特性。区域性还反映了区域社会、经济、文化、历史等的多样性。二、环境的基本特征2、变动性和稳定性（1）环境的变动性是指在自然的、人类社会行为的、或两者共同作用下，环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化之中。（2）环境的稳定性所谓稳定性是指环境系统具有一定的自我调节功能的特性，也就是说，环境结构和状态在自然和人类社会行为的作用下，所发生的变化不超过一定限度时，环境可以借助于自身的调节功能使这些变化逐渐消失，环

4、紧结构和状态得以恢复到变化前的状态。二、环境的基本特征3、资源性与价值性（1）资源性环境具有资源性（环境即资源）。人类社会的生存发展要求环境有相应的付出，环境是人类社会生存发展的必不可少的投入，为人类社会的生存发展提供必要的条件（2）价值性环境具有资源性，决定其具有价值性。而环境的经济价值使环境价值的一种表现形式。第二节环境影响一、环境影响的概念环境影响是指人类活动（经济活动、政治活动和社会活动）导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。二、环境影响的分类1按影响的来源分类直接影响：由于人类活动的结果而对人类社会或其他环境的直接作用，而由这

5、种直接作用诱发的其它后续结果则为间接影响。间接影响累积影响：当一项活动与其他过去、现在及可以合理预见的将来的活动结合在一起时，因影响的增加而产生的对环境的影响。二、环境影响的分类2、按影响效果有利影响不利影响3、按影响程度可恢复影响不可恢复影响第三节：环境评价环境质量评价是环境科学的一项重要研究课题，七十年代以来，世界各国都注意到环境质量的研究工作。目前，世界各国都对环境质量评价工作非常重视。我国也广泛开展了这项工作。一、环境质量评价的概念就是对环境质量按照一定的标准和方法给予定性和定量的说明与描述。评价的对象是环境质量及其价值（环境质量的价值

6、至少可概括为“健康价值，经济价值，文化价值和生态价值”二、环境评价的分类（一）按照环境要素分类大气环境质量评价、水环境质量评价、声环境质量评价、土壤环境质量评价等单要素评价多要素评价（联合评价）：对两个或两个以上要素同时进行评价环境质量综合评价：如果在单要素评价的基础上对所有的要素同时进行评价。（二）按照评价参数分类生态学评价、污染物评价、物理学评价、美学评价等二、环境评价分类（三）按照评价区域分类城市环境质量评价、农村环境质量评价、风景旅游区环境质量评价、自然保护区环境质量评价、海洋环境质量评价、交通环境质量评价等，（四）按照评价时间分类1、

7、回顾性评价：依据一个地区历年累积的环境资料对于这一区域过去一段时间的环境质量进行评价。通过回顾评价可以揭示区域环境污染的变化过程和变化规律。2、环境质量现状评价环境质量现状评价是我国目前正在大力开展的评价形式。如各地的自动监测站的监测；这种评价是以近期或目前的监测数据为基础，通过这种评价可以阐述目前的环境现状，也可以为区域环境综合污染防治提供科学依据。（四）按照评价时间分类3、环境影响评价定义：根据一个地区的经济发展规划或一个项目的建设规模，对某一区域未来的环境质量进行预测和评价，或对某一个建设项目对所在区域可能产生的环境影响进行评价称为环境影

8、响评价《中华人民共和国环境影响评价法》中的定义：指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措