教育教学论文初中语文阅读习惯养成浅论

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1、初中语文阅读习惯养成浅论四川省双流县棠湖中学实验学校徐小彬13550011818阅读就是看(书报)并领会其内容。就语文学习而言,阅读意味着你能够与遥隔千载的先人们进行超越时空的精神对话,意味着你的心灵可以自由地翱翔于另一个想象的世界里,意味着你能够体验你今生无缘亲历的许许多多浪漫奇异、惊心动魄的生活……在当前的学生的阅读状况却令人担忧:很多学生对阅读没有计划安排,只看心情而定;少部分学生喜欢阅读书籍,但只阅读对考试有用或对生活有用的书籍;还有少数学生完全不喜欢阅读,连“四大名著”的内容也不了解,他们宁愿

2、花更多的时间在电视机或游戏机上,甚至漫无目的在街上溜达……没有阅读习惯,如何让学生产生思维的碰撞和心灵的交流?没有阅读习惯,如何让学生受到文学的熏陶和性情陶冶?没有阅读习惯,如何让学生写出文质兼美的文章?阅读习惯的缺失,学生语文素养令人堪忧,在半个世纪前,教育家叶圣陶先生在论述教育的根本宗旨时指出:''教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终生以之。”由此看来,阅读习惯的养成教育势在必行。那么,如何培养阅读习惯?我粗浅地认为要解决以下几点。第一、“读”什么?前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经就阅读的

3、匣要性指出:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。在《义务教育课程标准实验教科书》屮的每篇课文,以及每册课后的名著导读,规定要阅读的名著,每期至少读两部名著。如七年级下册,名著导读就是《童年》和《昆虫记》•除此之外,还可以根据学情进行拓展阅读。如学完八年级下册的《云南的歌会》,让学生读沈从文的《边城》;还可以根据阅读能力强弱来指导阅读,阅读能力较羞的同学,读《读者》、《小说月刊》、《意林》、《校园风尚》、《中考满分作文》等;能力较好的同学,读读《千年一叹》、《中外经典百年散文》、

4、《史记》、《楚辞》等;还可以根据兴趣选择阅读,喜欢动物的同学,读《野性的呼唤》、《藏葵》、《狼图腾》;对战争感兴趣的同学,读《安妮日记》、《亮剑》、《狼牙》等等。总的来说,按课程标准规定,据学生的实际情况,老师列好必读和可读书目,以供学生每期选择,让学生读好书。第二、怎么“读”?叶圣陶老先生曾说:“教,是为了不教。”老师的主导作用不是给学生“鱼”,而是教会他们怎样“渔”。西方有句名言——“最有价值的知识是关于方法的知识”。就语文学习而言,阅读方法很多。我认为最好操作的方法是“让教法直接转化为学法”,学生

5、先“学”后“做”。例如:七年级上的第二课《走一步,再走一步》,老师的教法指导如下:①了解文章内容方法提示:人(物)+事情(起因、经过、结果)。②读主旨句方法提示:文章中议论抒情的句子。③概扌舌文章中心方法提示:本文通过记叙(描写)事(物、景)……,揭示了……的道理或歌颂(鞭挞、讽刺)了……的品质(精神、现象),或表现了……情感。④读标题的含义方法提示:表面上指……,实际上指……⑤美点赏析从方法提示:从词句、修辞、描写手法、表现手法等方面赏析。可从修辞美方面来赏析,格式:第一步,用了……修辞,并解释此修辞

6、(如用了比喻修辞,把……比作……)第二步,形象生动的写出……特点(内容),第三步,有何效果?(如抒发了……情感或表达了……主题,或使……栩栩如生等);可从人物描写方面來赏析;可从表现手法来赏析——叙事寓理……⑥摘抄……,并背诵。⑦读收获(疑惑)……。老师教课文时,指导了方法,学生就可以读叙事性一类的文体:如《童年》、《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》等(七上必读《鲁宾逊漂流记》)。例如教了七年级上中的第一课《翻过那座山》和《化石吟》的诗歌解读法,要求学生会读《繁星》、《春水》、《闻一多诗歌》;例如教

7、了《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》阅读《伊索寓言》、《中国寓言》等;例如教了阅读《绿色碾碾》说明文的方法,要求学生以此读《昆虫记》和《格列佛游记》等;例如教了阅读《事物的正确答案不止一个》的议论文方法,以此阅读《培根随笔》等。换句话來说,就是以语文书作为范本教孩子们阅读名著的方法。按学期进行,强化训练每期语文名著导读要求读的篇目,并做小范围的调整。第三、怎么“做”?首先,老师胸屮要有丘壑,即“以学定教”。明白这期学生应必读哪些名著,应选读哪些名人名作或杂志。如七上必读名著《繁星》、《春水》和《童年》、

8、《伊索寓言》,选读《读者》、《意林》、《满分作文》、《郭沫若诗选》、《泰戈尔诗选》、《论语》、《世说新语》、《中外经典散文》等,那老师就要根据必读名著要求,思考以哪些课文作为范本进行教法指导,还须循序渐进指导。如七上先读《童年》,接着读《繁星》、《春水》,最后读《伊索寓言》。其次,学生按此教法旁批名著,须行成能力,养成习惯。关于习惯的传说,最著名的当然就是“形成或改变一个习惯只需要21天”。这句话常被认为是出自美国心理学家威廉•詹姆斯(W订

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