教育研究方法——教育实验研究习题及答案(第

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1、教育研究方法——教育实验研究习题及答案（第6章）一、选择题1、下列有关教育实验的陈述错谋的是（）A.教育实验是一种自然科学实验活动B.教冇实验是一种科学实验活动C.教育实验是一种特殊的教育活动D.教育实验是一种特殊的实验活动2、反映实验白变量与因变最的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（）A.内在效度B.外在效度C.总体效度D.主态效度3、按实验控制程度划分，用于在真实的教冇情境屮不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是（）A.前实验B.真实验C.验证实验D.准实验4、使每个被试轮流分配到不同水平的口变量或接受不同的口变量处理，即每个被

2、试都经受整个实验的各种实验处理，这种实验设计是（）A.组间设计B.组内设计C.单纽设计D.同组设计5、在科学史上，首先提出“实验科学”概念的是（）A.达•芬奇B.罗吉尔•培根C.伽利略D.列兰西斯•培根6、实验研究的不断深入，进而形成理论，这一过程实际存在着三个不同水平的发展阶段即（）A.探索一验证一确认B.确认一验证一探索C.确认一探索一验证D.探索一确认一验证7、既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是（）。A.准实验B.真实验C.前实验D.化学实验8＞教育实验研究首先是一种（）A.科学教育B.特姝实验C.特殊教育D.科学实验9、若按实验研究的目的划分，

3、教育实验可以分为（）A.前实验、准实验和真实验B.确认性实验、探索性实验和验证性实验A.因索型实验、反应型实验和函数型实验B.单因素实验和多因素实验10、可以操纵变化口变量，但对无关变量不能控制的实验是（）A.准实验B.真实验C.前实验D.假实验11、从使用的统计分析方法看，大多数教育实验课题属于（）A.基础性课题B.描述性课题C.应用性课题D.推论性课题12、一个教冇实验科学水平的首要检验标准是（）A.价值判断B.科学性分析C.有效性评价D」J操作性评价13、“教育程度”属于（）A.类別变量B.中介变量C.属性变量D.主动变量14、下列不属于假设的特征的是（）A.具有

4、一定的科学依据B.具有一定的猜测性C.具有多样性D.具有确定性15、下列诸因素中影响实验内在效度的是（）A.多重实验排除了干扰B.统计回归C.实验安排的反作用效果D.测量的反作用或交互作用效果16、根据自变量的性质，幼儿悄绪状态与课堂秩序的实验研究属于（）A.S—R法则实验B.多因子实验C.验证性实验D.P—R法则实验17、按实验控制程度，教育实验可以分为（）A.前实验、准实验和真实验B.确认性实验、探索性实验和验证性实验C.因索型实验、反应型实验和函数型实验D.单组实验、等组实验和轮组实验18、实验过程中，控制组与实验组的唯一区别是控制组（）A.引入实验因子B.不引入

5、实验因了C.学习条件不同D.学习内容不同19、卜列不属于教育实验研究评价主要内容的是（）A.目标评价B.研究团体评价C.过程评价D.结果评价20、下列不属于各类教冇科学实验共同特点的是（）A.冇明确的研究假设；B.对自变蜃进行操作，即要有实验处理；C.合理地控制无关变量；D.要建立实验的特质目标（测评目标体系）并实施测评。二、简答题1、试述教育实验研究的基木程序。2、简述选择样木的基木要求。3、简述编制教育科研成果评价指标体系应注意的要求及应如何建立教育实验评价指标体系？三、分析论述题在教育研究中，往往会出现多种多样的影响研究结果的无关变量，试论述应如何控制这些无关变量

6、？答案一、选择题1、A2、A3、D4、B5、B6、C7、C8、D9、B1（）、11、B12、A13、C14、D15、B16、D17、A18、B19、2（）、D21、B二、简答题1、答：教育实验研究的棊木程序主要包括：（一）教冇实验的准备阶段（教冇实验研究的设计）教育实验的准备阶段在整个实验中占冇重要的地位,教育实验能否成功在很大程度上取决于实验前的准备工作，这一阶段的准备工作主耍包括以下内容：（1）选择实验研究的课题形成研究假说。在概述假设的陈述句屮，要清楚地衣明白变量和因变量的关系。（2）明确实验冃的，确定指导实验的理论框架。这种指导性理论，启发研究者按照研究目的对实

7、验研究的方向、范围以及如何搜集、分析和解释数据资料作出明确的具体规定。为了使这一理论系统分析更切近客观实际，需要做先期的调查研究，查阅有关文献资料以及课题组成员充分的讨论。（3）确定实验的自变量。选择被试和形成被试组，决定每组进行什么样的实验处理，并确定操作定义。（4）选择适合的测量工具并决定采用什么样的统计方法，从而明确评价因变量的指标。（5）选择实验设计类型，确定控制无关因素的措施，以最大限度地提高实验的内部效度和外部效度。(%1)实验的实施阶段按照实验设计进行教育实验，采取一定的变革措施(实验处理)，观测由此而产生的效应，并记录实验