湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2019_2020学年高一物理上学期期中试题

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1、宜昌市部分示范高中教学协作体2019年秋期中联考高一物理（全卷满分：100分考试用时：90分钟）一、选择题,本题共12小题，每小题4分，共48分．1-8题中每题只有一个正确选项,9-12题每题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．1.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓到子弹，是因为()A.飞行员的反应快B.子弹相对于飞行员是静止的C.子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了

2、D.飞行员是超人，手有劲2.在如图所示的照片中，关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是()A.甲图是一列在12:35~20:07之间由厦门北开往武汉的动车，12:35是指动车运动时间B.乙图中的a点是电风扇扇叶边缘上的一点，它在运动一周的过程中，其平均速度不为零C.丙图中400m跑步比赛的终点在同一直线上，但起点不在同一直线上，这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同D.丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员，台下的观众可以把她们视为质点3.下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平

3、均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度4.汽车从立交桥顶上向下做变速直线运动．已知第1s内通过2m、第2s内通过4m、第3s内通过7m，则下列说法中正确的是（）A．第2s内的平均速度是4m/sB．第2s内的平均速度是2m/sC．第2s末的瞬时速度是2m/sD．第2s末的瞬时速度是4m/s5.关于加速度，下列说法中正确的是()A.加速度表示速度的“增加”B.加速度表示速度变化的快慢C.加速度就是速度的“变化量”D.加速度表示速度变化的大小6.如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时

4、指针指示在如图(甲)所示的位置，经过8s后指针指示在如图(乙)所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为()A.11m/s2B.5.0m/s2C.0.6m/s2D.1.4m/s27．关于自由落体运动，下列说法正确的是（)A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动过程中不同质量的物体加速度相同D．物体自由落体运动位移与时间成正比8.放在水平桌面上的木块受到弹力，关于这弹力下述正确的是（）A.是由于桌面的形变而产生的B.是由于木块的形变而产生的C.就是物体的重力D.是由

5、于木块和桌面的形变共同产生的9.如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移-时间图像，下列关于图像的分析正确的是(　)A.0～2秒内，A、B两人同向而行B.0～2秒内，A的速度比B的速度小C.在5s内，A走的路程比B走的路程多D.在5s内，A的位移比B的位移大10.两物体A、B沿直线做匀变速运动的v–t图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．A、B运动方向一定相同B．0~4s内A、B的位移相同C．t=4s时，A、B的速度相同D．A的加速度比B的加速度大11.A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动。

6、开始计时时，A、B位于同一位置，则当它们再次位于同位置时()A.两质点速度相等B.A与B在这段时间内的平均速度相等C.A的速度是B的4倍D.A与B的位移相等12.下列关于弹力和摩擦力的说法中错误的是（）A.有摩擦力的接触面间必定有弹力，有弹力的接触面也一定有摩擦力B.摩擦力的大小一定与物体所受的正压力大小成正比C.轻杆的弹力方向可以不在杆所在的直线上D.摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用二．实验题(每空2分,共16分)13.（10分）用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你

7、对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处。A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在50Hz的低压________（填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上；B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过________（填“插孔”或“限位孔”），并压在________（填“白纸”或“复写纸”）下面；C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx；D．切断电源，取下纸带，如果共有6个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt=_______sE．打开电源开

8、关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点；F．利用公式计算纸带运动的平均速度。实验步骤的合理顺序是_______________。14.（6分）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系并测定弹簧的劲度系数”的实