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时间:2019-11-24
《班级随班就读工作手册201509》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、学校:新民总校2015——2016学年度第二学期20目录1、随班就读工作小组名册2、随班就读学生名册3、随班就读管理制度职责4、随班就读工作计划5、随班就读学生心理咨询记录6、随班就读学生个别教育计划表7、随班就读工作小结20随班就读工作小组人员名册成员姓名职务或岗位随班就读工作经历联系电话有无组长孙艳华校长有组员陈广宇副校长有组员李建副校长有组员刁显茹教务主任有组员刘旭英教务副主任有组员王亚平教务副主任有组员张飞跃德育副主任有成员姓名任教学科随班就读工作经历班主任有无是否组长刘旭英数学有组员刘玉香语文有组员郭瑞数学有组员候文慧英语有组员刘建伟数学有是组员王志伟数学有是
2、组员张亚辉英语有组员赵学玲数学有是组员杨宝峰语文有组员郑立伟语文有是组员马丽莎数学无2015——2016学年度第一学期随班就读学生名册序号年级班级姓名性别出生年月监护人残疾类别班主任1于淼2胡静哲3王岩4王佳吉5张伟豪20随班就读工作计划20学生心理咨询记录学生姓名年龄班级辅导教师咨询时间心理问题心理问题分析心理辅导内容效果20学生心理咨询记录学生姓名年龄班级辅导教师咨询时间心理问题心理问题分析心理辅导内容效果备注 20学生心理咨询记录学生姓名年龄班级辅导教师咨询时间心理问题心理问题分析心理辅导内容效果备注 20学生心理咨询记录学生姓名年龄班级辅导教师咨询时间心理问题心
3、理问题分析心理辅导内容效果备注 20个别教育计划表(2016.3——2016.7)学生姓名:班级:班主任姓名:20学生基本情况分析学生姓名年龄性别年级年班所在学校新民总校监护人联系电话家庭住址学生残疾情况家庭主要成员家庭经济状况学校意见年月日20学生目前状况与分析造成残疾的原因身体发育情况智力情况和同学交往的情况各科学习情况20本学期目标及措施项目目标措施生活自理方面参加各种活动方面人际交往方面自主学习方面20各学科教学目标及措施学科学习目标措施语文数学英语考查科目20随班就读互助伙伴名单及内容班级:班主任姓名:时间:随班就读学生姓名性别年龄年级家庭住址小组类别互助伙伴
4、名单主要互助内容学习互助小组生活互助小组其他20随班就读工作总结 20随班就读一体化典型教学设计学科备课教师组执教教师授课班级课题:随班就读教学目标:教学目标:教学流程:随班就读教学流程:20作业设计:教学反思:20随班就读一体化典型教学设计学科备课教师组执教教师授课班级课题:随班就读教学目标:教学目标:教学流程:随班就读教学流程:20作业设计:随班就读作业教学反思:2020
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