模具设计与制造(专科业余)毕业实习指导书

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1、广西工学院成人高等教育毕业实习指导书适用专业:模具设计与制造(专科业余)金工与模具教研室修订执笔人:胡义华2007年8月第一版一、毕业实习的冃的二、毕业实习时间要求三、毕业实习内容要求四、毕业实习纪律要求五、毕业实习日记和毕业实习报告的内容与要求六、毕业实习的成绩评定与考核办法附件1-1:《广西工学院成人高等教育学生毕业实习中请表》附件1-2:《广西工学院成人高等教育学生毕业实习鉴定表》毕业实习是工科高等教育各专业教学最后一个实践环节。根据本专业教学计划的安排,学生在完成教学计划所规定的全部理论课程Z后必须进行毕业实习,将课堂理论教学与实际工作结合起来,在实践中巩固所学理论知识

2、,培养学生实际工作能力,同时撰写实习报告,经考核合格之后方可获得毕业设计资格,所有毕业生都必须参加毕业实习。一、毕业实习的目的模具设计与制造是制造业的基础,大至汽车、小至玩具,其制作均源于一系列大小模具。它是机械制造的主要产业发达国家把模具设计与制造誉为进入富裕社会的原动力。通过毕业实习,学生直接参加工作实践或深入到生产第一线,一是为了巩固并加深学生对己学过的理论知识的理解,培养学生综合运用所学的理论知识和专业知识的能力;二是为了培养学生深入实践、热爱劳动、勤奋钻研的良好作风以及与人和处的能力;三是为下一阶段的毕业设计(论文)收集必要的资料,做好技术、知识、资料的收集、整理等准

3、备工作。二、毕业实习时间要求4周(要求在2009年8月20日前完成)三、毕业实习内容要求1.了解模具结构,熟悉其装配过程,了解所需工具的使用方法,获得模具装配所需的生产知识2.了解模具在调试过程中的操作规程3.初步运用所学知识观察和分析各类模具零件装配的方法4.掌握模具中关键零件零件的加工方法,特別是电火花、线切割加工,熟练运用线切割机床对凸模、凹模及卸料板等零件进行加工。5.了解现代企业管理的基本内容与知识,熟悉计划、劳动、设备、工艺、质量的常规管理方法,了解各种技术经济指标及其完成的途径,了解各种管理制度和执行方法,并注重获得企业的新工艺、新技术,收集有关新型设备的技术资料

4、,为毕业设计做好初步准备。四、毕业实习纪律要求1.口觉遵守劳动纪律,遵守实习单位的规章制度,注意安全,认真参加实习。2.虚心向工程技术人员学习,理论联系实际。3・到经过教师同意的实习单位,熟悉实际操作,做好实习笔记。4.实习结束,交实习日记和毕业实习报告各一份给指导教师。五、毕业实习日记和实习报告的内容与要求实习过程中,学生必须记载自己每天所做的工作及收获、体会,形成实习日记。实习结束后,学生对实习日记进行整理,以现场观察了解到的情况与现场操作为基础,总结实习过程、实习期间的表现、获得的知识和能力等,写成实习报告。实习报告要求重点突出、条理清楚,语言通畅、字迹工整、全面真实反映

5、出实习的所见与收获。由于实习报告是评定成绩的主耍依据z-—,又是学生将零散的实习收获加以整理的重要手段,每个学生都必须重视并认真撰写,不可敷衍了事。实习报告的内容主要有:1.活动发生的时间、地点、名称、过程及进行这项活动的目的。2•活动中所见到和使用的模具设计软件与制造设备及单位生产介绍:包括模具设计知识、模具加工工艺过程、模具加工设备、加工过程、技术展望等内容。这些是整个实习报告的核心内容,当实习过程活动较多时,实习报告内容的选材亦有所侧重,主要侧重在毕业课题所涉及的范围内,重点介绍与模具设计与制造专业有关且与毕业设计课题有关的而且自己感受最深的东西。1.实习的主要收获及建议

6、。4・指导教师特别指定的内容。六、毕业实习的成绩评定与考核办法1.指导教师具体全权指挥实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。2・没有完成实习全过程或没有交实习报告的学生,实习成绩以不及格记载。3.止常完成实习的学生,其成绩按三个方面的情况综合评定:(a)学生在实习期间的表现:(b)现场记录:(C)实习报告。4.考核学生毕业实习成绩时采用五级记分制记载:即优秀、良好、中等、及格和不及格。附件1-1广西工学院成人咼等教行学生毕业实习申请表学纶情况姓名性别专业班级身份证号学号联系电话个人特长实习单位情况单位名称单位性质

7、所属行业经营范闌地址邮编联系人电话传真E-Ma订实习的主要内容实习地点实习时间年月日至年月日指导教师意见指导教师签字:年刀口说明:1.木表用于学生自主联系毕业实习单位时使用,填写好后在实习开始前提交指导教师审核通过后才能进行毕业实习。2.学生毕业实习结束时,指导教师教师负责收齐木组学生毕业实习申请表、实习鉴定农、实习报告以及学牛毕业实习成绩汇总表同时提交继续教育学院成绩管理员保存。姓名学号实习单位指导教师姓名身份证号实习时间实习部门学生毕业实习自我鉴定实习牛签名:年月日指导教师鉴定及成绩评定

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