浅论电子白板在小学英语单词教学中高效运用的策略

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1、浅论电子白板在小学英语单词教学中高效运用的策略武汉市汉阳区翠微路小学赵帆【摘要】本文简要介绍了电子白板在小学英语单词教学中的几种基本运用策略,重在加强小学英语单词教学的效果，提升小学英语单词的教学方式，提高小学生单词学习的积极性和主动性，论证了电子口板在小学英语单词教学中高效运用的方式方法与实效性。【关键词】电子白板英语单词教学高效运用策略在小学英语教学屮，单词教学是必不可少的重要环节，也是一个教学难点。由于小学生年龄小、好动好玩、注意力容易分散，大部分学生无法把精力花费在枯燥的单词记忆上。这就耍求教师选择更适合学生的

2、教学策略，增加单词教学的趣味性与生动性，激发学生单词学习的兴趣与内在需求，调动学生单词学习的积极性与主动性，更好地发挥出学生学习的潜能，使他们学握单词学习的方法与技能。电子白板的全新交互性，可以充分体现以学生为屮心的课堂教学设计理念，优化学生的学习过程，提高学生的学习效率。电子口板以强大的功能、特殊的技术能够更好地辅助小学英语单词教学，教师可以运用电子白板的各种功能，整合并呈现教学资源，巧妙地创设各种教学情境，使单词教学更高效。下面，我结合近年来小学英语单词教学的课堂实例，谈谈电子白板在单词教学中常用的几种策略:电子白

3、板在单词导入教学中高效运用的情境策略1、直观型情境策略电了白板能弥补实际单词教学中实物与图片不便进行教学时的不足。如电视节目类单词、建筑物类单词等，运用电子白板直接播放视频，或者用“内嵌窗口”进入互联网络，直接将学生带入真实情境屮，有很强的直观性，能快速引起学生的注意，有助于学生把英语单词同实物直接联系起来，增强语言的真实性、形象感，易J•调动和保持学生的学习兴趣。例如，在教学六年级《Unit7Televison》这一单元电视节目类单词时，单纯的图片教学无法让学生获得生动的体验。教学单词吋，教师可以利用电子白板中的“内

4、嵌窗口”功能直接进入“央视网”网站，向学生展示“节口单”，结合生活实际让学生感受什么是"programmes（节目）”，在节目单中让学生选择自己感兴趣的电视节目进行观看，教师适时引出一些电视节目的单词；教师也可以设计一份英文的电视节口菜单学生根据节口播放的吋间猜测并选择感兴趣的电视节目，通过观看相应的视频，学生的情感体验瞬间提升，对单词的认读、识记达到了很好的效果。再如，在教学六年级《Unit9Adventures^这一单元中关于沙漠、从林、南极北极、大西洋等单词时，教师也可以利用电子白板中的“内嵌窗口”功能进入相关主

5、题网站，让学生较全面的了解感受这些地域的特点，从而产生情感上的共鸣，学生的学习兴趣马上被激发了，学生的视野与知识面同样得到了拓展，学习单词的同时也经丿力了一场小小的旅行，学生对这些单词的习得就不仅仅是认读而已，而是一种体验、一种感受、一种知识的迁移。2、场景型情境策略对任何语言信息，接受“言传”都不如在其语境屮“意会”来的便捷、准确。情境教学就是创设典型的场景，激发学生热烈的情绪，把情感活动和认知活动结合起来。小学生记忆力强，善于模仿与表演，容易接受直观、具体、形彖的事物,而对丁•抽象的知识则较难理解。因此，教师应利用

6、学生的这些特点，利用电了白板的多功能，在教学单词吋重视学生的第一次感知，使他们对单词产生相关的情感体验，产生良好的教学效果。例如，在教学五年级《Unit8Myroom》这一单元家具类单词时，教师展示一间整洁亮丽的儿童房间，学生看到色彩鲜艳的房间家具，兴趣一下就来了。学生每说出一件家具，教师就点击房间中该家具的图片，运用“超链接”功能到新的页面后，单独对该家具的单词进行教学。全部家具类单词学完以后，教师给学生们一个空房间，让学生们自己边拼读出单词边运用“拖拽”功能进行设计布置,学生的兴趣被调动起来，积极地记忆单词。例如，

7、在教学六年级《Unit8Intown））这一单元九个建筑物单词时，教师也可以以主人公Toby-天的活动为主线，让学生跟随Toby到英国伦敦去旅游。在欣赏完英国伦敦美丽的风光后，学生们都跃跃欲试，纷纷充当起Toby的导游，在“地图”上带领Toby游玩。每到-•处游玩，教师就运用“超链接”功能进入建筑物的介绍中，可以是插入的一段视频，可以是插入儿幅图片，还可以是运用“内嵌窗口”功能连接到互联网上去搜一搜。学生们都迫不及待地去看一看，读一读，说一说，他们感同身受，一节课卜•來，几个简单的单词基本上都已经能记住了。再如，在学习

8、食物类单词时，教师可创设“生日宴会”、“超市购物”等情境;在学习动物类单词时，教师可以创设“农场”、“动物园”等场景。在教学中创设各种情境一一生活场景、表演场景、咅乐场景、图片场景、绘画场景、实地场景等，让学生在一定的语言情境中去感知、思考、表演，从而激发学生的学习积极性，使单词教学更有成效。二、电子白板在单词识记教学中高效运用的