浅论实验室建设与管理

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1、浅论实验室建设与管理引言：实验室在高等学校的教学屮冇着很重要的作用，实验室的建设与管理迫切需要更上一个台阶，本文着重分析了实验室的日常管理制度、怎样进行实验室的资源优化整合，以及提高实验技术人员的职业素养等几个方面，从而更好地为实验教学服务。实验室是高等学校培养高科技人才和具冇创新精神的重要场所，是进行科研和教学的重耍基地。实验室管理的好坏，可以直接影响到实验工作的进程和质量，实验室在高校的建设中所起的作用越来越明显，正如中国科学院院士、著名物理学家钱伟长教授所说“实验室是高校教育的心脏，它直接关系到高校的发展与存亡”。因此完善地建立一套行之有效地实验室管理体制，从而提高实践教学质量，是

2、实验室管理人员值得探讨的问题。加强高校实验室的建设与管理，为老师们的实验教学提供良好的工作环境，这是专业的实验人员在工作中是必须要做到的。实验室工作人员的首要任务就是要把实验室管理好并使用好实验室的各种仪器设备，充分发挥好实验室的整体作用。实验室能够正常开展的关键就是在有效地管理之Ho管理工作是实验室工作的核心内容，是做好实验教学的根本保证，是顺利开展实验的重要前提。实验室管理能力的好坏，在一定程度上能够反映出一所学校的管理、教学水平以及组织能力，也能看出实验人员的责任心、事业心与所掌握的业务水平的多少。总结多年来的实验室工作经验，谈一谈我对实验室管理工作中的一些体会。一、完善并建立规范

3、化管理机制管理制度是实验室管理的依据，是必须要遵守的规章制度，是实验工作能够顺利冇序开展的重要保证。要使管理制度化、规范化并且科学化，必须要建立一套行之有效的规章制度，如《实验室管理人员规章制度》、《实验室安全规章制度》、《仪器设备管理制度》、《借用设备登记制度》等等，同时要严格按照制度的要求，定期检查遵守的情况，以此來对实验人员进行考核评定。工作中要明确实验员的职责，规章制度应分门别类地挂在实验室的每个分室，使人一目了然。规章制度在执行过程中要不断在进行健全和完善，发现问题要及时修改。规范的制度对实验室的管理者和所有使用者都可以起到很好的制约作用，并且有利于实验教学的顺利进行。针对实验

4、室仪器设备的管理是比较繁琐的，但越是繁琐越是要认真对待，越是要制定出好的管理方式。所以实验人员要在学校所建立的仪器档案的基础上，对自己部门的仪器设备还要再建立完整的仪器档案。建立完整的档案，能够使管理人员对自己所管理的实验器材的数目做到心中有数。做好对实验室的仪器的维护、保管、使用的管理，才能够确保实验T作的正常开展。实验室的安全管理。实验室使用比较频繁，学生来往的多，大量贵重仪器和一些重要的资料存放在实验室里，这就需要做好安全管理工作。实验室仪器设备在平时的存放和使用过程中，非常耍重视安全防护，避免发生事故。实验工作人员要把平时的管理工作情况以及处理的结果详细的记录下來，比如仪器设备的

5、购置、实验开出记录、仪器使用及维护记录、安全检查记录、实验员岗位日志等等，以备日后检查，这是为实验室向正规化管理创造有利的条件。二、有效地进行资源优化整合，形成良好的管理模式把一些功能相似的实验室冇机地结合起来，开展一些实验教学的研究工作，加强各个学科之间的科研合作，实现实验室之间资源共享。很多学校实验室都是按各自的专业进行划分的，相互z间拚作少，而各个实验室的仪器配置都很齐全，导致每个部门的设备经费投入都较多，重复投入的设备也很多，有些设备在某一部门的使用率也并不高，造成极大的资源浪费。而有效地整合资源，可以充分利用已冇的设备。一个好的管理队伍的建立，一套科学有效地管理模式，可以充分发

6、挥有限的经费所购置的仪器设备被各个部门Z间一起使用，达到资源共享的目的，这对提高各个方面的水平和工作效率都有着非常重大的意义。首先科学的管理模式可以提高工作效率，英次多处实验室进行资源整合后，可以节省人力，节省空间，可以充分地发挥每个工作人员的作用，提高实验教学队伍的整体水平和质量。实验室的资源共享模式，还可以使大家在工作中进行经验的交流，利于实验技术队伍的建设，提高实验教学水平。把实验室的管理工作落实到实处，是提高实验质量的一项重要工作。作为管理者要认真対待实验室它本身特有的作用，做到相互结合，转变一些陈I口的观念，顺应时代的发展。总之，实验室管理工作看似简单，却非常复杂，要进行大胆地

7、创新，建立适合木单位的管理模式，创造良好的学习工作环境，培养更多适用型人才。三、加强管理，提高实验技术人员的职业素养实验工作人员的日常工作首先是配合老师做好学生实验的准备工作,然后是实验仪器的维护保养和实验场地的卫生、安全管理，确保实验课能够顺利进行、有效地完成。提高实验技术人员的素质，提高其管理水平，这才能提高实验教学的质量。首先实验人员自己必须耍严格遵守学校的一切规章制度，明确自己的工作范围和职责，以严谨的工作作风全身心地投入到